巨人冬令營提示家長，讓小學生增強英語口語，以下幾種方法要把握：
    第一，讓孩子學習進行實用英語學習
    現(xiàn)在，有很多小學生英語教材仍然沿用幾年前的英語教學內(nèi)容，其中涉及的平常生活英語口語，已經(jīng)陳舊到?jīng)]有人再用。如“Fine， Thanks，and you”，已成為“過去式”，說出來既乏味，又讓老外感覺好笑。而小學生口語的難度也在增加，對現(xiàn)在小學生來講，如果學習內(nèi)容太過簡單、老套，既無法引起學習的興趣，又不夠在課堂上實際交流。針對小學的英語口語教學課程，結(jié)合國際通用標準設(shè)定，幫助孩子學到純正而實用的英語口語。
    第二，學習氛圍提升小學生英語口語
    英語學習不同于母語學習，需要更注重創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，而處于小學階段的孩子，一般都比較活潑好動、反應敏捷，正是學習小學生英語口語的最佳時期。因此智新超越冬令營青少兒英語為3歲至15和學習特點，研發(fā)高效課程，創(chuàng)設(shè)了冬令營環(huán)境，讓孩子定期沉浸在全是純正英語的氛圍中，許多階梯式教育。原本不會說、不敢說英語的孩子，在經(jīng)過英孚的學習之后，都成為小學生英語口語達人。
    第三，純正地道純正發(fā)音最重要
    英語學習，尤其是小學生英語口語學習，保持孩子接受的英語教學的純正和地道，這點非常重要。