隨著全球化的發(fā)展，英語作為世界上交流的第一大語言，已經(jīng)成為了我們每天必不可少的課程，只學會應試英語還不夠，口語是我們和外國人交流必不可少的工具。小學生冬令營認為現(xiàn)在的教育要求我們從小學就要開始學英語，因為教育要從娃娃抓起，所以口語的學習也要從小學生抓起。這也是很多老師和家長所注重的問題。

    一、增加學生的閱讀量。很多時候我們口語能夠脫口而出都是靠我們平時讀得多，而逐漸熟練的。在課堂上面，讓學生大聲地朗讀課文，糾正他們的發(fā)音，使他們的讀音跟清晰明朗，讓學生把自己的感情融入到課文中去，達到一個情景交融的效果，為他們的口語打下良好的基礎。就好像李陽的瘋狂英語一樣，加深自己的記憶。

    二、多進行聽寫訓練。老師應在課堂上加大對學生的聽寫訓練，通過聽寫訓練讓學生發(fā)覺自己的問題，好比如自己的發(fā)音問題，跟錄音有什么區(qū)別，聽完總結自己的不足，改正自己的缺點。也可以讓學生聽一些有趣的故事，聽完之后，讓他們回答問題，利用他們所聽到的內(nèi)容講出故事的重點，口語學習有多種樂趣。

    三、看多一些課外書或電影?？谡Z的學習很多都是靠平時的積累?？炊嘁稽c課外書積累自己的記憶，拓寬自己的視野，增加自己的見識，隨著時間的積累，詞匯量自然熟悉?？炊嘁稽c英語的電影，會發(fā)覺我們會從中學到很多。例如，外國人的文化交流是怎樣的，他們是怎樣交流的等文化，外國電影很多都是跟他們的生活息息相關的，只要我們對他們了解多一點，為以后方便交流打好鋪墊。

    四、學好口語就是要不斷地用英語說話，讓學生參加一些比如英語角的組織，在里面只能用英語交流，學生不得不硬起頭皮來用英語應付，時間長了，會變得習慣許多。如果有機會讓學生和外國友人接觸，那這些也是一個訓練口語的好辦法。