關(guān)于孩子的成長(zhǎng)，如果父母總是把孩子攥在手里舍不得放開(kāi)的話，那么孩子永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，孩子都是需要從小培養(yǎng)的，小學(xué)生冬令營(yíng)為這個(gè)年代的孩子們提供了這樣的機(jī)會(huì)，那么就需要做父母的松開(kāi)孩子的手，讓他自己去奔跑去跌倒。在冬令營(yíng)中我們將挖掘出隱藏在孩子們身上最大的優(yōu)點(diǎn)，孩子們將在這里化蛹成碟，實(shí)現(xiàn)蛻變。那么不少家長(zhǎng)會(huì)有懷疑，冬令營(yíng)到底能夠帶給孩子多大的影響呢？我們一期來(lái)看！

    1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性

    首先小學(xué)生冬令營(yíng)能拓展孩子的知識(shí)面，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，有助于孩子形成樂(lè)觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格，同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。

    2、增強(qiáng)孩子的自信心

    有相關(guān)調(diào)查表示，參加冬令營(yíng)的孩子中有96%的人結(jié)識(shí)了新朋友；93%的人認(rèn)為通過(guò)冬令營(yíng)認(rèn)識(shí)了跟自己不同的人；74%的人做了以前不敢做的事情。而冬令營(yíng)參加者的父母中，70%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在活動(dòng)中增強(qiáng)了自信。

    3、打造孩子們的“快樂(lè)大本營(yíng)”

    冬令營(yíng)擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂(lè)生活，體驗(yàn)開(kāi)放式的教學(xué)快樂(lè)。冬令營(yíng)課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒(méi)有考試，沒(méi)有優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)，不一定非要掌握某種知識(shí)或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來(lái)快樂(lè)。

    4、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

    冬令營(yíng)團(tuán)隊(duì)式的集體活動(dòng)，能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，給獨(dú)生子女提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)在幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)中體驗(yàn)無(wú)窮的快樂(lè)。

    5、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感

    冬令營(yíng)的主辦單位通過(guò)冬令營(yíng)這種有趣、活潑的形式，設(shè)計(jì)各種豐富多彩的任務(wù)提升孩子們的情操和社會(huì)責(zé)任感。