關(guān)于兒童英語，小學(xué)生寒假冬令營提出自己的觀點(diǎn)是學(xué)齡前的孩子首要任務(wù)是學(xué)習(xí)母語，英語學(xué)習(xí)可以以培養(yǎng)興趣為主。

    首先，中國家庭的孩子的首要任務(wù)，必須是學(xué)習(xí)我們的母語。在這個(gè)原則下，家長更應(yīng)為孩子提供豐富的漢語環(huán)境刺激，而絕對(duì)不能是英語漢語輪番登場。因?yàn)榫湍刚Z交流理解的清晰和準(zhǔn)確性來說，0～3歲是嬰兒發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在孩子連中國話都沒有說利索的情況下，家長不要急功近利去開始英語教育，英語的學(xué)習(xí)和浸入更應(yīng)該在3歲之后逐漸開始。因?yàn)榇藭r(shí)的嬰兒已經(jīng)在母語的熏陶下有了非常好的認(rèn)知發(fā)展，無論是語言模仿、表達(dá)能力，還是理解能力，都進(jìn)入了飛速發(fā)展的階段。

    有些家長也許要問：“我們?cè)诤⒆?歲的時(shí)候教孩子一點(diǎn)英語單詞、簡單對(duì)話，這總可以吧？”的確，英語學(xué)習(xí)可以早一點(diǎn)開始，但是，如果家長的英語口語不夠標(biāo)準(zhǔn)、接受的又是中國式的英語語法和單詞的訓(xùn)練，那么最好還是等孩子把中國話說好之后再學(xué)習(xí)英語。因?yàn)椴粶?zhǔn)確的漢語發(fā)音同樣會(huì)影響到英語，而家長錯(cuò)誤的語句或音調(diào)更會(huì)把孩子的英語學(xué)習(xí)引入不易糾正的方向。根據(jù)我個(gè)人的理解或經(jīng)驗(yàn)，先講好漢語對(duì)學(xué)英語反而更有利。所以，3歲后開始英語學(xué)習(xí)，應(yīng)該是比較合適的年齡。

    小學(xué)生寒假冬令營強(qiáng)調(diào)到英語學(xué)習(xí)是以培養(yǎng)兒童對(duì)英語的興趣為主，是為了培養(yǎng)孩子對(duì)英語的敏感和對(duì)英語語言的感知、對(duì)不同文化和習(xí)俗的了解、對(duì)其他國家和人的認(rèn)同，這才是英語學(xué)習(xí)的最根本目的。那些浸泡在英語中、自己主動(dòng)要求看英語故事或聽英語歌曲的孩子，雖然現(xiàn)在說得未必多，但他們對(duì)英語的興趣在日后一定會(huì)激發(fā)繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

 

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