一位媽媽感慨：每當晚上孩子坐在一旁寫作業(yè)時，她總會和孩子產(chǎn)生一些爭執(zhí)，到最后自己也不知道該如何處理。坐也不是，站也不是，一心想監(jiān)督、幫助孩子，可總覺得無從下手……那么孩子在寫作業(yè)時，你該做什么呢？小學冬令營活動方案老師為大家支招。
這位家長的無奈，也許很多家長都遇到過。作為家長，孩子寫作業(yè)時，我們到底應(yīng)該怎么做呢？
一、孩子正在寫作業(yè)時，家長應(yīng)該做些什么？
錯誤示范：
有好多家長習慣一邊看電視一邊監(jiān)督孩子，嘴里還一直在不停地說：快點寫，別磨蹭。不準看電視，寫完作業(yè)趕緊去復(fù)習……
這樣的“監(jiān)督”方法，孩子可不樂意：為什么你就可以看電視，為什么我就不能看呢？長久以來，孩子心中一定會有怨氣。
正確做法：
其實，當孩子在做作業(yè)時，家長最正確的做法就是自己也在一旁看書，陪著孩子，營造出一種良好的學習氛圍，從而可以使孩子安下心來認真的學習！
當家長這樣做時，孩子的心中也不會有怨念，自然而然地會將所有心思都放在學習上。

二、孩子寫作業(yè)磨蹭、拖拉、不專心，該睡覺了卻沒完成作業(yè)，家長該怎么辦？
錯誤示范：
遇到這種情況，切記，這些話是千萬不能說的：你氣死我了，怎么又沒寫完，我一會兒不看都不行，趕緊寫，你到底想不想睡覺了，你不想睡我還想睡……
這樣的抱怨，也許讓家長一時發(fā)泄了怨氣，但對于孩子糾正不良的學習習慣卻無濟于事。孩子或許會想，反正沒寫完，反正拖拉習慣了，你也就是嘴上說說，這根本就是無所謂的事！
正確做法：
讓我們換一種角度，提到孩子最敏感的地方——“作業(yè)沒寫完，自己就要負責，現(xiàn)在是睡覺的時間，明天早上只能你自己去和老師解釋沒完成作業(yè)的原因。”
這樣的話語，既能讓孩子為作業(yè)沒寫完的后果而著急，又會意識到因為拖拉造成的后果，只能自己承擔。加強他們的責任心之后，拖拉的毛病也能慢慢改過來。
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