每位爸爸媽媽都希望自己的孩子能健康優(yōu)秀，可教育方式卻可能事倍功半，費(fèi)力不討好。今天，小學(xué)生冬令營(yíng)給大家分享一位父親對(duì)女兒比較獨(dú)特的教育方式。

　　小學(xué)生寒假冬令營(yíng)問(wèn)4個(gè)問(wèn)題，便完成了家庭教育，十分有效，值得推薦!

　　這4個(gè)問(wèn)題是：

　　01. 學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎?

　　02. 今天你有什么好的表現(xiàn)?

　　03. 今天有什么好收獲嗎?

　　04. 有什么需要爸爸的幫助嗎?

　　看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題背后其實(shí)蘊(yùn)涵著豐富的含義：

　　第一個(gè)問(wèn)題：其實(shí)是在調(diào)查女兒的價(jià)值觀，了解她心里面覺(jué)得哪些是好的，哪些是不好的;

　　第二個(gè)問(wèn)題：實(shí)際上是在激勵(lì)女兒，增加她的自信心;

　　第三個(gè)問(wèn)題：是讓她回顧確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么;

　　第四個(gè)問(wèn)題：則有兩層意思，一是我很關(guān)心你，二是學(xué)習(xí)是你自己的事。

　　就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的4個(gè)問(wèn)題，包含了很多關(guān)愛(ài)、關(guān)懷在里面，事實(shí)上也證明非常有效。

　　如果家長(zhǎng)在孩子心中建立起絕對(duì)的信任：孩子相信家長(zhǎng)無(wú)條件地愛(ài)著自己，相信家長(zhǎng)所有批評(píng)、表?yè)P(yáng)的出發(fā)點(diǎn)都是為了自己好；如果孩子在潛意識(shí)里對(duì)此達(dá)到完全相信，那么這種關(guān)系就是良性的，是相互關(guān)愛(ài)、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。

　　在這種情況下，教育孩子便是最簡(jiǎn)單的事情，用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話說(shuō)就是“伴隨孩子成長(zhǎng)”。

　　但是，現(xiàn)實(shí)生活大部分人的親子關(guān)系是不穩(wěn)定的，或者說(shuō)是扭曲的，孩子并不能真正信任家長(zhǎng)。

　　誰(shuí)家的父母都是愛(ài)自己子女的，但中國(guó)很多的家長(zhǎng)錯(cuò)把愛(ài)的方式當(dāng)成了愛(ài)，其實(shí)是一種無(wú)形傷害!

　　比如給孩子最好的東西吃，最好的衣服穿，這只是一種愛(ài)的方式，并不是愛(ài)的本身。而家長(zhǎng)們的愛(ài)也經(jīng)常是有條件的，比如會(huì)出現(xiàn)只要這次考試得了前三名，就帶你去哪里玩等等。

　　愛(ài)是一個(gè)生命喜歡另一個(gè)生命的感情，是一種平等的關(guān)系，是無(wú)條件的，是一種整體接納，是要讓對(duì)方能接收到的。要真正做一個(gè)好家長(zhǎng)并不難，要教育好孩子一定要注意下面幾句話：

　　01. 絕對(duì)禁止高壓、打罵孩子的做法，建立平等的關(guān)系。

　　02. 真正地?zé)o條件愛(ài)孩子，給予孩子精神意義上的愛(ài)。

　　03. 一定要尊重孩子的獨(dú)立人格。

　　04. 用正面的方法教育孩子，時(shí)常對(duì)其鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

　　05. 調(diào)整親子關(guān)系，這是最重要的一點(diǎn)。

　　06. 要注重孩子品格和精神的培養(yǎng)，而非一味的追求分?jǐn)?shù)。

　　如果真正理解了以上的六句話，對(duì)孩子的教育便不難了。小學(xué)生軍事冬令營(yíng)指出教育是三分教，七分等。

　　三分教，是指教誨要適量。說(shuō)教過(guò)多只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，適得其反。

　　七分等，是指父母要尊重孩子的天賦秉性、成長(zhǎng)步調(diào)，對(duì)孩子要保有耐心，讓孩子去嘗試、去體驗(yàn)、去失敗、去成功。孩子的成長(zhǎng)，需時(shí)日和世事的打磨，絕不可能一蹴而就。揠苗助長(zhǎng)，只能得不償失。

　　父母有慈愛(ài)的德行修養(yǎng)，子女便會(huì)善根福德的孝順。

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