英語是一門語言，它帶有極其明顯的特殊性。語言類的課程最最需要的，一定是有效有計劃的時間投入，說白了，就是學習習慣的貫徹。那么，中學生的學習習慣應該如何養(yǎng)成?下面小學生英語冬令營老師為大家簡單分析。
    一、樹立自信,培養(yǎng)興趣，持之以恒
    自信是學好每一門科目的前提。俗話說的好,萬事開頭難。其實，許多英語初學者就是在開始被一大堆詞匯和語法規(guī)則弄得對英語望而生畏,從而失去信心的。其實,英語就是一個語言工具而已。眾所周知,孩子學習一種新的語言或方言要比成年人快得多,原因之一就是他們沒有思想包袱,沒有面子觀念,敢于學習,不怕出錯;樂于實踐,不怕丟丑。
    恒心是學習英語的關鍵。英語其實并不難學,難的是堅持。許多人開始學習時勁頭很足,但逐漸失去熱情和耐心,因為語言學習是一個逐步積累的過程,需要花費時間和精力。例如,每天花半個小時訓練聽力,或背10個單詞,或閱讀一篇材料,聽起來似乎簡單易行,堅持幾天甚至一兩個月也不是做不到,但是要堅持一年兩年,甚至更長,就不是一件輕而易舉的事了。因此,學習英語要發(fā)揚持之以恒的韌勁,堅持就是勝利。
    二、主動參與,積極進取
    主動是學習英語的保障。從某種角度來說,學習英語就像參加戰(zhàn)斗一樣,要主動出擊才能取得勝利。在英語學習中,發(fā)揮個人的主觀能動性體現(xiàn)在各個方面。
    例如,在課堂上要積極踴躍地參與師生互動、課堂活動、小組討論;積極思考并回答或提出問題;通過語言、肢體語言、面部表情等與教師形成交流,以利于教師掌握授課的難度和進度,從而保證教學效果。
    在課堂外,要充分抓住一切機會與人交流。例如,參加英語角、英語口語競賽等活動;利用在寢室、去教室或食堂的途中,同學之間進行交流;在旅游景點與外國游人進行友好的對話等等。
    三、科學學習,講究方法
    科學的學習方法是學習英語的訣竅。學習英語雖無捷徑可走,但并不是無竅門可循。小學生冬令營老師表示如果能采取科學、有效、對癥的方法,既可避免中國式英語,又可提高學習效率。例如,學習一個新單詞,除了要掌握其讀音、拼寫、基本意義外,還要掌握其搭配意義、固定用法、感情色彩,相關詞匯等,否則,說出來的話或寫出來的東西,不是用法不正確,就是語言不地道。英語許多動詞,像be, do, have, come, go, get, make, take等,看似短小,其實能量很大,用法很多,要想掌握地道的英語,少不了要把它們學好。學習詞匯可按單詞種類分類組合,例如按內容可分成蔬菜水果類、體育項目類、職業(yè)名稱類;按形式可加前綴、后綴;按意義可串成同義詞、反義詞。收聽英語新聞廣播時,可先瀏覽一下中文報紙,對當天或近期的形勢、事件等有所了解,以增強理解力。