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心智冬令營培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維

來源:心智冬令營 | 發(fā)布時間:2016-09-18 11:53:13 | 點(diǎn)擊量:
摘要: 創(chuàng)造性的思維能夠激發(fā)孩子的大腦,能夠讓孩子更好的去想象。心智冬令營通過一系列專業(yè)的課程來幫助孩子開拓思維,勇于創(chuàng)新。
    創(chuàng)造性的思維能夠激發(fā)孩子的大腦,能夠讓孩子更好的去想象。心智冬令營通過一系列專業(yè)的課程來幫助孩子開拓思維,勇于創(chuàng)新。
    用抽象的幾何圖形來說明代數(shù)方程,盡可能多的讓孩子采用“智力圖像”去解決生活中遇到的問題。心智冬令營在這里給大家介紹一下“直立圖像”的概念,所謂“智力圖像”就是指存在于人的思維中的某種思維模型。這種思維模型可能是通過某種圖形或則圖像來顯示的。比如說,有些類似于物理型,幾何模型等形狀的描述。然后,我們盡量讓孩子用這種圖像圖形的模型來進(jìn)行思維。
    當(dāng)青少年在思考問題之時,會以一種極其快速的聯(lián)想方式來進(jìn)行思維,并從中引出具有新穎之意而且含有某種價值的觀念、信息或者材料。當(dāng)青少年在進(jìn)行上述思維活動的時候,只求自身能夠快速的思維運(yùn)轉(zhuǎn),并將他們涌現(xiàn)出來的任何信息都記錄下來,而不要立即去考慮信息的好壞優(yōu)劣。等他們聯(lián)想結(jié)束之后,再去注意評價這些信息的價值,并從中尋找出最優(yōu)的答案。

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