斗爭讓人驕傲
那天在談到魯魯?shù)囊粋€小伙伴時，他評估說：“他最大的缺陷即是不自傲，不敢去測驗，總覺得自個不可，學(xué)欠好，考不過，不也許成功，所以不去試，成果就落后了。”
說這番話時，他現(xiàn)已忘了，就在半年前，他自個恰是這么的人，甭說參與公共英語考試，即是通常的英語班都不敢報，生怕學(xué)欠好，生怕他人笑。
如今他可以笑傲英語了，這是根據(jù)他自個的盡力。在這三個多月的時間里，他現(xiàn)已完成了公共英語一級的學(xué)習(xí)和考試。不論成果怎么，參與了，即是成功。通過這幾個月的盡力，不只英語水平提高了一大截，更主要的是多了一種人生領(lǐng)會，他自個很驕傲。
人最大的滿意，即是通過艱難困苦以后得到自個想要的東西，斗爭雖然是苦的，但終究卻能讓人領(lǐng)會到生命的意義，領(lǐng)會到充分的快感。
那些探險者、攀巖者、極限運動者，為何要將自個置于極度的危險當中?就因為他們在那種存亡的邊際，領(lǐng)會到自個的力氣，領(lǐng)會到生命的可貴和漂亮。沒有壓力、沒有斗爭的人生是蒼白的，魯魯能那樣評估他的兄弟，說明他現(xiàn)已領(lǐng)會到了這一點。
那天考完出來，騎車在大路上，風迎面吹來，他說，格外快樂，格外痛快，覺得自個完成了一件大事，覺得自個很了不得。
回家我把他貼在墻上的“拼了!!”兩個字揭下來，好好收藏。這次備戰(zhàn)公共英語一級考試，是他生長期間上的一個轉(zhuǎn)折點，他俄然就成熟了，有了自傲，有了驕傲，也有了學(xué)習(xí)的動力，有了斗爭的快感，在精神上他開端強壯了。這恰是我一向想給他的。
人的生長總是有一些要害點，每個人的要害點不一樣，也許是學(xué)習(xí)，也許是游戲，也許是兄弟，也許是突發(fā)事件。人的生長總要經(jīng)歷一些特別的工作，這些工作可以引發(fā)心智的徹悟和飛躍。
我想，公共英語對魯魯來說，就有這么的意義。
我并不是只需給他一個分數(shù)，一本證書，是要給他一種熱情，給他一種能力。美好人生，只要充分的、進步的、斗爭的人，才也許真正具有。
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