不管你給孩子什么樣的物質(zhì)條件，都要記住這跟他所接受的教育并不是成正比的，教育的好壞在于人而不在于金錢。
心靈成長冬令營下面會分享一些好的教育經(jīng)驗，希望家長們能夠參考一下。
一、親子關(guān)系：與孩子分享工作
美國的許多城市設(shè)有爸爸日、媽媽日。在這一天讓爸爸媽媽帶著孩子一起去上班，讓孩子有機會了解父母工作的內(nèi)容及辛苦，對于親子關(guān)系的互動有很大幫助。父母認真的工作態(tài)度也會成為孩子的典范，另外也會讓親子互動增加許多話題。
二、潛能開發(fā)：激發(fā)孩子潛在的天賦
為孩子提供接觸各種不同類型活動的機會，如：音樂、藝術(shù)的欣賞、動植物的照顧、天文地理的探索、身體律動的練習等，不要預(yù)設(shè)孩子該學到多少，父母可以從旁觀察孩子在不同領(lǐng)域的學習活動，從中發(fā)覺孩子的潛在能力。
三、循序成長：對孩子的期待必須合理
父母都希望孩子有高人一等的優(yōu)異表現(xiàn)與成就，因此容易對孩子產(chǎn)生過高的期望。超越孩子能力太多的期待，會讓孩子看到自己的無能而放棄，如果父母了解孩子的實力并給予適當?shù)钠诖?，等孩子達到目標之后再提升標準，就很容易達到目標。
四、促進心智：把家變成學習的地方
孩子的心智發(fā)展必需從做中學。因此父母應(yīng)善于利用日常生活中的機會，幫助孩子有效地學習。例如：廚房可以是學習數(shù)學及科學的地方，洗澡時可以學習浮與沉的概念，照顧動物的活動讓孩子能認識動物的構(gòu)造和習性。
五、解決問題：鼓勵孩子處理困難
大多數(shù)的孩子遇到問題時都會直接尋求父母的協(xié)助，太會幫助孩子處理問題的父母往往教出依賴心很重的孩子。父母不要小看孩子的能力，他也能夠自己處理一些不太復(fù)雜的問題。因此父母應(yīng)該從旁輔導(dǎo)，給孩子機會來自己學習解決問題。
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