很多家長(zhǎng)很注重孩子的創(chuàng)造力培養(yǎng)，也就是孩子潛能的激發(fā)，那么作為普通父母我們應(yīng)該怎么幫助孩子激發(fā)潛能呢？下面兩種方法家長(zhǎng)可以嘗試一下。

    1、心情法

    讓孩子每天保持愉悅的心情，將屏蔽孩子潛能的心結(jié)打開(kāi)，比如讓孩子去貼近大自然等等?？傊?，要讓孩子的情感世界更加豐富，從而有良好的心情，心情好了，積極性也就提高了，從而調(diào)動(dòng)潛意識(shí)進(jìn)行工作。

    智力開(kāi)發(fā)冬令營(yíng)表示天才的秘密就是智力潛能比一般人開(kāi)發(fā)得多一些早一些而已。所有天才的誕生都源于他們的幼年生活有著豐富多彩的環(huán)境，并獲得了較 好的心靈陽(yáng)光。那么，我們?cè)鯓永铆h(huán)境來(lái)激發(fā)孩子呢？就是為孩子的心靈生活布置充足的陽(yáng)光，讓孩子擁有健康的心理世界，天天保持好心情。

    2、開(kāi)竅法

    曾有一個(gè)學(xué)習(xí)專家舉過(guò)一個(gè)例子，他說(shuō)，西方有一個(gè)高山湖，它的水位比雅魯藏布江高出數(shù)百米，如果能打通一個(gè)山洞，把水引出來(lái)發(fā)電的話，將是取 之不盡用之不竭的能源。實(shí)際上，該湖所具有的只是潛能，而不是“現(xiàn)實(shí)能”。就“現(xiàn)實(shí)能”而言，該湖的水與天津塘沽口海拔為0米的水是完全一樣的。“竅，孔 洞也”，打山洞就是在周圍的山上開(kāi)竅，開(kāi)了竅以后就可以把潛在的水能轉(zhuǎn)化為“現(xiàn)實(shí)能”。人的大腦潛能為高山所阻隔，這里的“高山”包括偏見(jiàn)、自卑、懈怠等 消極因素。