1,全語言溝通就是通過客觀生活環(huán)境慢慢地影響孩子，讓他能主動思考怎么運用句子表達自己。

2,為確保孩子能與外教正常溝通，聽懂所學(xué)的課程，我們?yōu)槊?個孩子配備一名特別助理教師，所有的特教均來自浙江大學(xué)等名校，具有非常好的知識功底與文化水平，可以說是全國冬夏令營中助理教師實力最強大的。

英語冬令營特教的職責(zé)有：協(xié)助孩子與外教溝通，翻譯提醒；孩子聽不懂的詞匯立刻教孩子拼寫到速記本上，在傍晚溫故知新的課堂上，整理記憶；24小時伴隨孩子的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；潛移默化，傳授自己的學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗。所以無需擔(dān)心孩子的課程接受能力。更何況，現(xiàn)在5、6歲的兒童也在上全外教的課，效果也不錯。