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發(fā)掘你孩子的天賦與才能

來源:藝術冬令營 | 發(fā)布時間:2015-10-13 11:21:21 | 點擊量:
摘要: 每個孩子都是一個獨特的個體,都有一種或一種以上的特殊本能、技能或特質,有自己的智力強項和弱項領域。

    藝術冬令營介紹發(fā)掘孩子天賦的具體做法:
    一、首先要給孩子提供嘗試多種領域的機會和條件。
    不要以成人的眼光過早地把孩子定位在成人選擇的某一領域,要適當?shù)慕o孩子提供在多種領域嘗試的機會和條件。但在現(xiàn)實生活中,有些家長往往忽視或根本不了解自己孩子的智力特點,只是憑著自己的愿望,或是盲目攀比,認為其他孩子都在學這個,我的孩子也不可以落下,硬是把孩子送進這個班那個班學習,而這也許正好是孩子的比較弱的領域,結果自然成了家長和孩子都只是疲于應付。不但事倍功半,而且最重要的是可能從此孩子的天賦就被埋沒掉了。
    如果家長能夠給孩子更多的嘗試和選擇的機會,孩子往往就會對他的優(yōu)勢領域比較感興趣,有了興趣就相當于是成功了一半。在這一領域的成功,能極大地提高孩子的自信心和學習熱情,從而把這種信心和熱情也會遷移到其他領域,使其他領域也獲得發(fā)展,達到事半功倍的效果。
    二、做父母的應細心觀察和了解你的孩子
    作為家長,應拿出耐心認真地觀察你的孩子,以了解他真正是什么樣的人,有哪些特點、愛好、興趣,有時候父母親忙于指導孩子的選擇,灌輸自以為是的價值觀和教導孩子自以為正確的行為,但是你們這樣做時,真的很了解站在你面前的這個個體的特征、需求嗎?千萬別以為孩子是自己的翻版,把自己未實現(xiàn)的愿望或理想強加在他身上,別忘了每個孩子都是一個獨立的個體。
    在給孩子提供多種領域嘗試的同時,觀察記錄孩子的表現(xiàn),以積極的態(tài)度,盡可能多地注意孩子積極的一面,記錄他的優(yōu)點和長處;在日常生活和游戲中,在不受干擾的情況下,觀察你孩子的表現(xiàn),并記錄下來,因為這時孩子往往會表現(xiàn)出真實的自我;從熟悉你孩子的人那里聽取意見,有時他人才能認清你作為家長所無法看到的特點;向老師詢問,老師可能看到孩子在父母面前并不表現(xiàn)出來的方面。有了這些細心的觀察和了解,你一定會發(fā)現(xiàn)自己孩子的天賦與才能,然后加以挖掘培養(yǎng),我想你和你的孩子的生活都會充滿愉快的成就感。
    對孩子天賦才能的發(fā)掘與培養(yǎng),并不是不要其他方面素質的培養(yǎng),相反,在某一領域擁有成就感更會促進孩子其他方面的發(fā)展,達到全面素質的提高。

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