北大冬令營(yíng)提出讓學(xué)生學(xué)會(huì)做課堂學(xué)習(xí)的主人，就是要主動(dòng)、積極地參與課堂上老師組織的全部學(xué)習(xí)活動(dòng)，不當(dāng)旁觀者。課堂內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)都是課堂上的重要角色，我們每個(gè)人都應(yīng)該去爭(zhēng)取做主角。這里所說的參與，主要是同學(xué)們可以主動(dòng)的參與課堂各種活動(dòng)；爭(zhēng)唱主角，主要是指同學(xué)們可以大膽發(fā)言參加課堂討論。

    很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)在課堂被老師提問的時(shí)候，即使當(dāng)時(shí)答錯(cuò)，但往往在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)對(duì)這一問題的解答仍有清晰的印象。心航線冬令營(yíng)指出這是因?yàn)閰⑴c討論時(shí)的思維活動(dòng)比較活躍，它調(diào)動(dòng)人體感知事物的多種分析器協(xié)調(diào)工作，在頭腦中讓我們形成一種強(qiáng)烈的刺激。因此，在課堂上我們一定要做主動(dòng)學(xué)習(xí)者。