比努力更重要的是“方法”
比方法更重要的是“思考”
比思考更重要的是“視野和格局”
可視化思維工具與綜合運(yùn)用,將隱性的思維顯性化,為思維插上翅膀。
營隊(duì)中學(xué)員們將從八大思維地圖開始,經(jīng)歷一場可視化思維的學(xué)習(xí)之旅。八大思維地圖→思維導(dǎo)圖,圖形背后所需要的思維素養(yǎng)逐級提升,對學(xué)員來說是不小的挑戰(zhàn)哦!
1、整理文言文知識點(diǎn);
2、用思維導(dǎo)圖整理課文結(jié)構(gòu),并做現(xiàn)代文閱讀理解的文章解析練習(xí);
3、學(xué)習(xí)古詩和文章的的記憶方法,并練習(xí)背誦。
用思維導(dǎo)圖整理基礎(chǔ)概念并學(xué)習(xí)解題思路。
1、用思維導(dǎo)圖進(jìn)行單詞整理和記憶,提高作文水平。
2、整理鞏固基礎(chǔ)語法知識點(diǎn)。
1、用可視化工具練習(xí)1篇作文題目的解析,形成寫作思路。
2、用可視化工具練習(xí)自主招生面試題,快速形成回答思路。
三大可視化思維工具(八大思維地圖、思維導(dǎo)圖、概念圖)貫穿營隊(duì)學(xué)習(xí),逐級提升孩子的思維素養(yǎng)。通過與學(xué)科學(xué)習(xí)的應(yīng)用結(jié)合,幫助學(xué)員學(xué)會如何在實(shí)際學(xué)習(xí)中運(yùn)用所學(xué)工具,全面提升學(xué)習(xí)能力。
建立學(xué)員的黃金圈思維,比起學(xué)什么,更關(guān)注孩子怎么學(xué)和為何學(xué)。幫助學(xué)員明確學(xué)習(xí)意義和目標(biāo),指引學(xué)習(xí)行動。
在營隊(duì)中,每6-8位學(xué)員將分為一組,由1位教練全程陪伴,引導(dǎo)。
營隊(duì)將努力為學(xué)員打造一個(gè) 安全的實(shí)驗(yàn)室,通過正向激勵,發(fā)現(xiàn)和強(qiáng)化學(xué)員的優(yōu)勢,讓學(xué)員在營隊(duì)環(huán)境中邁出自己的舒適圈,勇敢嘗試和成長。
家長體驗(yàn)日,與孩子一同思維激蕩:
本次學(xué)商創(chuàng)優(yōu)實(shí)踐冬令營,將開放一天 家長體驗(yàn)日,歡迎學(xué)員家長和對學(xué)商營感興趣的家長一同參與體驗(yàn)課程,與孩子一同成長,感受思維工具在學(xué)習(xí)中的體現(xiàn)和應(yīng)用。
招生對象:6—12年級希望自我成長,希望探索自我的學(xué)習(xí)模式,掌握高效的學(xué)習(xí)方法和思維工具,提升學(xué)習(xí)效率的學(xué)員。
營隊(duì)地點(diǎn):上海(復(fù)旦大學(xué))
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