這類游學(xué)冬令營(yíng)很常見(jiàn)，一般是在游學(xué)期間參加國(guó)外當(dāng)?shù)氐囊恍┯⒄Z(yǔ)語(yǔ)言課程，提高英語(yǔ)。這類課程多是以特定的某一種課程為課程主體，學(xué)生在游學(xué)以后有特定的收獲。這部分課程的含金量也會(huì)相對(duì)比英語(yǔ)課程的更高收獲更大，尤其是如果在一些好的學(xué)校，由好的老師去授課，那就非常難得了。并且這類課程可以換取將來(lái)大學(xué)學(xué)分，對(duì)申請(qǐng)頂尖名校會(huì)增加很大的錄取率，很多學(xué)生擠破頭去參加國(guó)外頂尖大學(xué)的專業(yè)課就是這個(gè)原因。

    很多家長(zhǎng)會(huì)選擇讓學(xué)生和學(xué)校的同學(xué)一起去，我個(gè)人建議是和不認(rèn)識(shí)的朋友一起去。為什么？游學(xué)的年齡階段一般是學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處和樹(shù)立自己學(xué)習(xí)榜樣的最好時(shí)期。所以和每天自己在一起的人接觸時(shí)間長(zhǎng)了，很難發(fā)現(xiàn)身邊朋友的長(zhǎng)處讓自己學(xué)習(xí)了，因?yàn)橐呀?jīng)成為習(xí)慣了?，F(xiàn)在所有的正規(guī)游學(xué)團(tuán)在安全方面都不會(huì)出問(wèn)題，所以讓學(xué)生跟著來(lái)自中國(guó)不同城市的學(xué)生一起去，學(xué)生本身就在體會(huì)南北文化差異，發(fā)現(xiàn)不同，吸收對(duì)方好的習(xí)慣。通過(guò)審視自己和不同城市學(xué)生的區(qū)別，讓自己對(duì)自己的不足有較深的認(rèn)識(shí)。并且還可以鍛煉學(xué)生的溝通能力。