中學(xué)生英語(yǔ)冬令營(yíng)培訓(xùn)專(zhuān)家認(rèn)為，學(xué)前階段的學(xué)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)，應(yīng)該從語(yǔ)音練習(xí)開(kāi)始，從而奠定好堅(jiān)實(shí)的口語(yǔ)基礎(chǔ)。家長(zhǎng)們應(yīng)該在教孩子說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，盡量耐心細(xì)心，還要因?yàn)檫^(guò)于心急而挫傷孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性。多鼓勵(lì)并適當(dāng)加以引導(dǎo)，讓孩子大膽開(kāi)口，通過(guò)口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)，才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的語(yǔ)音錯(cuò)誤，培養(yǎng)正確的語(yǔ)音發(fā)音方式。
    興趣是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力源泉，但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)要想取得良好的效果，就必須堅(jiān)持不懈的練習(xí)，需要孩子擁有一定的意志力。而家長(zhǎng)最重要的任務(wù)，就是通過(guò)多種多樣的英語(yǔ)教學(xué)方式，讓孩子始終擁有旺盛的好奇心，為英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供源源不斷的動(dòng)力保障，這就需要家長(zhǎng)們多花一番心思了。父母?jìng)円欢ㄒ鄥⑴c到孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)，對(duì)于剛剛解除英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō)，不妨利用周末到動(dòng)物園游玩的絕佳時(shí)機(jī)，邊看動(dòng)物邊教孩子英語(yǔ)單詞怎樣說(shuō)，養(yǎng)成地道的英語(yǔ)發(fā)音方式。這樣不僅不會(huì)讓孩子感到枯燥乏味，還更加便于記憶，在以后使用單詞的時(shí)候回憶起來(lái)更加輕松。
    良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍塑造十分必要，父母可以巧妙的利用家中的裝飾，比如在墻上貼一些英文海報(bào)，在孩子的書(shū)桌上擺放書(shū)籍，或是在閑暇時(shí)，播放一些輕松愉快的英文歌曲等等，都是可以嘗試的好方法。若是長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，就能夠耳濡目染，潛移默化中提高孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。