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如何與初高中孩子溝通冬令營告訴你

來源:中學生冬令營 | 發(fā)布時間:2017-01-08 15:42:43 | 點擊量:
摘要: 孩子的成長會分為好幾個階段,因此能夠在不同階段跟孩子保持良好的溝通很重要,在初高中階段應該如何深入孩子的內(nèi)心去交流是冬令營接下來要講的問題。
孩子的成長會分為好幾個階段,因此能夠在不同階段跟孩子保持良好的溝通很重要,在初高中階段應該如何深入孩子的內(nèi)心去交流是冬令營接下來要講的問題。
現(xiàn)今社會,做家長的,一點也不容易,很多時候,他們很容易陷入進退兩難的矛盾境地。某種程度上,家長可能會忽略了孩子獨特的本質(zhì)和特性,最終導致父母與子女雙方期望迥然不同。

其實,每個孩子都擁有與生俱來的獨特性,父母可以通過觀察和發(fā)掘孩子的優(yōu)點和長處,來讓他們建立自信心。每個孩子眼中的世界,原本都是天高海闊的,如果要讓孩子眼中的世界變得更加繽紛多彩,家長的角色是非常重要的。任何時候,也不能忽視孩子的感受和期望,如果父母只是一廂情愿地為孩子訂定目標,不但難以建立良好的親子關系,更嚴重的是,還會影響孩子自信心的建立。以下是初高中冬令營分享的一些親子溝通的技巧:
1、讓孩子當家作主
要讓孩子在家庭中,體驗到民主的家庭氣氛。家長應該嘗試用開明的態(tài)度去傾聽孩子的意見,這就是我們常說的家庭會議。有時,孩子的意見并不一定可行,但通過參與和實踐的過程,有助孩子加強解決問題的能力,并可以從錯誤中學習,最終明白成功是通過不斷的嘗試和思考才達到的。讓孩子當家作主,也還可以提升他們的自我認同感。
2、聽聽孩子心
很多家長每天披星戴月為生活而忙碌,很少有時間可以抽空與子女談心,使孩子的憂愁和快樂都只能埋在自己心底。與孩子的談心和溝通其實重質(zhì)不重量,不在乎時間長短,最重要是通過親子之間的溝通和接觸,讓孩子感受到父母那份貼心的關懷,與父母分享心底的苦與樂,從而學習表達自己的感受,促進親子間的互信。
3、物質(zhì)不及口頭贊賞
現(xiàn)代社會物質(zhì)生活極大豐富,但物質(zhì)的獎勵有時還不如一記微微的點頭或口頭稱贊的效果來的好,口頭的獎勵或者肢體的肯定動作,會使孩子有一種備受認同的感受。要幫助孩子成長,發(fā)掘他們的優(yōu)點,對孩子進行適當?shù)馁澷p是很有效的,但千萬不可倚重于物質(zhì)獎勵。
4、家長要表里如一
在孩子成長的過程中,父母的一言一行對他們的影響十分深遠,父母的言行都可能成為孩子會通過模仿和學習的榜樣,孩子會不加辨別地將父母的言行或生活習慣照單全收。家庭是社會的縮影,孩子長大后,那些不良習慣可能阻礙他們的人際發(fā)展。做家長的,在孩子面前不但要慎言,而且還要注意言行一致的重要性,否則會使得孩子無所適從,還可能埋下破壞親子關系的導火索。
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