中學(xué)生學(xué)能冬令營(yíng)談?wù)勄嗌倌臧l(fā)生自閉癥時(shí)有什么癥狀

來(lái)源：中學(xué)生冬令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間：2016-03-11 16:04:28 | 點(diǎn)擊量：

摘要：青少年如果發(fā)生自閉癥那么對(duì)于學(xué)生的心理健康會(huì)產(chǎn)生極大的危害，所以2016中學(xué)生冬令營(yíng)覺得家長(zhǎng)要提前了解并做準(zhǔn)備。

　　青少年自閉有什么表現(xiàn)？自閉癥往往都發(fā)生在青少年時(shí)期，而且對(duì)于他們的心理健康會(huì)產(chǎn)生更大的危害，有的時(shí)候甚至?xí)o他的一生都會(huì)帶來(lái)影響，所以中學(xué)生學(xué)能冬令營(yíng)建議家長(zhǎng)們應(yīng)該提前了解青少年自閉的表現(xiàn)，及時(shí)有效地幫助他們?nèi)ソ鉀Q。

　　1）社會(huì)交往技能

　　青少年這時(shí)對(duì)社會(huì)交際的興趣和技能有明顯的進(jìn)步。而他們中約50%可有進(jìn)步，但少年和成人在建立和保持人際關(guān)系方面從結(jié)識(shí)至建立友誼甚至缺乏技能。有些學(xué)者發(fā)現(xiàn)他們不理解社會(huì)公共規(guī)則的主要原則，給他們帶來(lái)很大不便。

　　2）語(yǔ)言和溝通

　　自閉癥癥患很少用手勢(shì)表達(dá)自己的感情，直到少年和年輕成人仍如此。自閉癥癥少年和成人講話多生硬、迂腐和不自然。主要因?yàn)樗麄冞€不懂管理規(guī)則、不會(huì)進(jìn)行對(duì)話和分不清對(duì)話中誰(shuí)當(dāng)講話者和聽者角色。

　　3）行為

　　青少年的沖動(dòng)和破壞性行為被學(xué)者稱為危險(xiǎn)行為，而其中攻擊性和自傷性行為常見于退化的自閉癥少年，并有大約10%～20%繼續(xù)退化，其余的經(jīng)過一年多時(shí)間后開始好轉(zhuǎn)和變得平靜，另一問題是隨著性成熟女孩開始來(lái)月經(jīng)，此問題在父母指導(dǎo)下自理不難。

　　如果家長(zhǎng)在生活當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)青少年出現(xiàn)上面所介紹的這些行為和表現(xiàn)的時(shí)候，那么就應(yīng)該警惕了，因?yàn)檫@說(shuō)明孩子已經(jīng)存在一些自閉癥的現(xiàn)象，所以在生活當(dāng)中必須注意調(diào)節(jié)，幫助他們及時(shí)緩解。