長久以來，中國傳統(tǒng)教學(xué)一直遭受詬病。中國家長對于幼兒教育的重視程度恐怕已到了登峰造極的程度，是在英語學(xué)習(xí)方面更是如此。清華腦力特訓(xùn)營提醒：當(dāng)代中國兒童壓力很大，望子成龍的心態(tài)很是普遍。

    因為幼兒英語學(xué)習(xí)有一定規(guī)律，并非所有方法都適合他們，付出的時間和精力未必和最終的收獲成正比。所以幼兒的英語學(xué)習(xí)一定要尊重幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律。
    
    快樂發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)
    幼兒的語言并不靠教出來的，而是發(fā)展而來的，是一個主動的學(xué)習(xí)過程，全然被動學(xué)習(xí)會失掉學(xué)習(xí)興趣。我們知道，幼兒對于外部世界有很強好奇心，又有著極強的模仿能力。如果置身于一個真實的英語環(huán)境中，他就會主動地搜尋記憶中的詞匯和語句，希望以此來表達自己的想法，并不斷模仿別人的行為，從而積累更多的詞匯和語句。

    創(chuàng)設(shè)智能，完美體驗
    要創(chuàng)造自然的英語環(huán)境，可以通過英語示范、鼓勵幼兒參與、角色扮演等來進行。很多孩子都有過辦家家的經(jīng)驗，這說明孩子是非常喜歡角色扮演的，而且對于不同于自身的另外的人有著天生的好奇和羨慕心理。通過角色扮演等主題活動，可以讓幼兒在不同的場景中使用到不同的英語，并且還能進行換位思考和交流，對于培養(yǎng)幼兒的邏輯思維和人際交往能力都是有幫助的。