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游學對于孩子成長的意義所在

作者:李青    文章來源:本站原創(chuàng)    點擊數:    更新時間:2014-7-24

2015年國際冬令營讓孩子在游學中學習更多的知識,幫助孩子在冬令營游學中學習更多的知識。


    2015年國際冬令營介紹,游學是世界各國、各民族文明中,最為傳統(tǒng)的一種學習教育方式。圣經中記載的“東方五學士,祝賀耶穌基督誕生”的故事,和意大利旅行家馬可 l 波羅在中國的游歷,都透露出古代東西方游學交流中所蘊涵的豐富信息。而中國民間自古以來,就非常重視游學對人格養(yǎng)成和知識形成的重要作用,孔子率領眾弟子周游列國,增進弟子的學識,培養(yǎng)弟子的品質,開闊眼界。“讀萬卷書,行萬里路”,更是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓。

    現代教育意義上的游學,是 20 世紀隨著世界和平潮流和全球化發(fā)展進程而產生,并逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗式教育模式。大中院校、社會機構面向國內外青少年,開設游學課程,積極鼓勵并正確引導青少年學生,到不同文化環(huán)境中去探訪、并沉浸其中,通過親自體驗而學習和理解非母語或非本地的文化歷史傳統(tǒng),同時強化提高外語水平。

    實踐證明,游學課程通過為青少年學生提供具有深遠教育意義的文化探索和發(fā)現之旅,有利于培養(yǎng)青少年學生的文明素養(yǎng)和文化寬容精神,增進對不同文化的認識和尊重,也使他們能夠更好地認識和傳承本民族和本土的文化與歷史傳統(tǒng),在語言強化訓練、思想道德教育、人格養(yǎng)成教育、文化知識教育和世界和平教育等方面,都具有特別重要的作用和良好的效果,受到世界各國政府及教育界、相關國際組織與機構的高度重視。并已經成為教育與文化和旅游相結合的一種全球性時代潮流,受到全世界青年學生的普遍歡迎。

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