【品牌簡介】
心航線青少年成長訓練營隸屬于“時代傳奇教育”旗下高端冬夏令營營地教育品牌，成立于2002年，是將心理學和教育學相結合、擁有自主知識產權、曾獲北京大學官方授權和學術指導的冬夏令營品牌，也是冬夏令營行業(yè)第三代行業(yè)標準的制定者，給全國青少年兒童提供一個“益智健心、體驗成長、走進高校、感受名師”的平臺!
心航線青少年成長訓練營不斷整合國內外的優(yōu)秀教學資源，依托北京大學、北京師范大學、華東師范大學、上海師范大學等高校教學資源，歷時十六年，形成了一套將心理學和教育學研究成果運用于青少年心理成長培訓的課程體系，包含了心智成長、學能成長、綜合成長等多個冬夏令營主題課程。“心航線青少年成長訓練營”以培養(yǎng)和促進孩子的心靈智慧成長為目標，通過專業(yè)而精彩的課程設計、良好的教學條件、優(yōu)秀的師資、貼心的組織服務，給全國的學生和家長留下了深刻的印象，在中國青少年兒童素質教育培訓領域中豎起了一面鮮明的旗幟，同時也引領和規(guī)范著國內整個冬夏令營行業(yè)。作為走向國際化的一個品牌形象，將一如既往地充分發(fā)揮自身一流的教育資源，為提升青少年的綜合素質不懈努力，做中國乃至世界知名的冬夏令營營地教育品牌！
心航線訓練營教育專家，為您打造專屬的青少年教育活動！
【心航線訓練營歷程】
•2002年：國內首個青少年心智訓練營誕生，首屆“心航線青少年素質訓練營”成功舉辦，接待營員1000多人。
•2004年：心航線訓練營和北京大學國際旅行社共同發(fā)起品牌聯盟，全國30家教育旅行社加入了本聯盟。
•2006年：心航線訓練營作為青少年心智教育先鋒，首次獲得北京大學正式立項審批，更名為“北京大學中國青少年訓練營”。
•2007年：依托北大、清華、北師大和中科院等高校的教學資源，成立心航線教育發(fā)展研究中心，為600多所學校的學生提供心理測驗、心理咨詢和心理輔導等服務，并接待冬夏令營營員6000余人。
•2009年：成立心航線夏令營學校，與中央七臺聯合舉辦“留守兒童夏令營”，積極從事社會公益活動。
•2010年：心航線訓練營和中國心理教育網結成戰(zhàn)略合作伙伴關系,心航線開辟將心理測量和心理教育相結合的教育和服務模式。
•2012年：心航線訓練營和北京大學共同成立體育與心理健康中心，并與中央電視臺五套共同開發(fā)啦啦操夏令營。
•2013年：心航線訓練營聯合中國教育電視臺網絡頻道、海南旅游學院、西安交通大學等機構，開展“青少年一定要去的36個城市”啟動儀式，開始新的航程。
•2014年：心航線訓練營和中信建投結成戰(zhàn)略伙伴關系，共同探討中國青少年的財商教育和心理成長。
•2016年：博雅心航線和時代傳奇教育達成戰(zhàn)略合作，“心航線青少年成長訓練營”品牌正式納入“時代傳奇教育”旗下，并引入Pre-A輪融資。
•2017年：心航線訓練營依托華東師大、上海師大等高校心理學、教育學相關教學資源，開啟上海心航線訓練營新征程，并在騰訊網主辦“回響中國”教育年度總評榜上獲2017年度影響力影帝教育品牌殊榮，我們將繼續(xù)為提升青少年的綜合素質不懈努力。
【專家委員會和師資團隊】
（一）專家委員會委員
• 潘厚任：中國科學院空間中心研究員，教授。
• 陳少峰：北京大學哲學系倫理學教授，日本早稻田大學和北大聯合培養(yǎng)博士。
• 位夢華：著名科學家，中國北極考察隊首席科學家。
• 王極盛：中國著名心理學家、著名高考研究專家、中國科學院博士生導師。
• 鄭日昌：北京師范大學心理系教授，博士生導師，中國心理學會副會長。
• 陳紀英：北京市教育心理研究會理事，海淀區(qū)教育心理學研究會常務理事，清華大學心理咨詢中心心理熱線督導。
• 藺桂瑞：副教授，首都師范大學心理咨詢中心主任，北京高教學會心理咨詢研究會副秘書長，中國人民大學心理學研究會理事，北京高校心理咨詢專業(yè)督導。
• 錢志亮：北師大教育學院副教授、碩士導師。
• 張伯源：北大心理系博導，中國健康教育研究所研究員，中國心理衛(wèi)生協會心理咨詢與心理治療委員會副主任。
• 韋玄峰：人社部中國就業(yè)培訓技術指導中心認證專家，皮紋心理學專家，清華大學、國家行政學院特聘心理學專家，北京大學三鏡書院青少年國學顧問。
• 安淑芳：中國關工委家庭教育指導師，智慧家長2.0課程研發(fā)人員，親子共情課程研發(fā)人，中國青少年研究會高級家庭教育指導師。
• Lisa：高橡樹學院中國區(qū)經理；美國萊偲動機圖譜中國區(qū)CBO，北美營地教育專家。
• 肖方子：世界記憶大師親傳弟子，北京培訓師聯合會委員。
• 張翼鵬：家庭教育指導師，青少年行為心理學分析師，青少年情商管理培訓師。
• 王昕榮：世界記憶大師親傳弟子，北京培訓師聯合會委員，心航線高端營素拓師。
• 孟 丹：國家二級心理咨詢師，中學心理教師，中國心理衛(wèi)生協會會員，中國心理學會會員，潛能咨詢師。
• 劉振華：北大素質拓展中心主任，心航線高端營素拓師，心航線金牌拓展師。
（二）訓練營師資團隊
• √ 中科院院士
• √ 北大、清華、華東師大、上師大等高校知名教授
• √ 北京大學、北京師大、華東師大、上師大等高校優(yōu)秀心理教師
• √ 全國知名漢語專家、全國作文等級考試資深教練
• √ 中國作文大賽、作文考級專家委員會特聘專家
• √ 國內一流的潛能開發(fā)大師
• √ 近年來全國各地的高考狀元
• √ 國際中學奧林匹克數學等學科競賽的金牌及其他獎牌獲得者
• √ 專業(yè)拓展機構素質拓展師
• √ 北大、清華、北師大、華東師大高校在校優(yōu)本科生和碩士、博士研究生
【課程體系示意圖】
【訓練營課程優(yōu)勢】
1、名校師資，全程培優(yōu)
心航線青少年成長訓練營是唯一一個曾獲北大正式批文的訓練營項目，中小學生素質教育與高等教育有機融合的課程和師資；訓練營輔導員全部由北京、上海等名牌高校的在校大學生組成，輔導員和營員一起學習、一起生活，讓訓練營營員們全方位體驗求學生活。
2、構造素質教育平臺
通過設計精巧、形式新穎的多元化、開放式教學活動，為全國中小學生提供一個全面提升綜合素質、開發(fā)多元智能體系的綜合素質教育平臺。
3、提升知識能力
培養(yǎng)優(yōu)秀的團隊精神和健康的競爭意識，通過對心智、學習能力、國學文化、科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，為孩子成為21世紀的棟梁之材打下堅實的基礎。
【訓練營課程特色】
1、名師授課，狀元輔導
訓練營師資包括北大、華東師大等名校教授，心理學優(yōu)秀教師、基礎教育一線的優(yōu)秀教師，高考狀元、在校北大、復旦等名校學子，資深教練以及具備豐富教學經驗的專家學者等。
2、課堂求知，課外健心
訓練營的課程設計精彩，師資優(yōu)良，同時輔以完善的野外拓展訓練體系，為營員們打造一個求知、健心，提升學習興趣和學習能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和健康心理素質的綜合環(huán)境。
3、形式多樣，觸類旁通
訓練營的課程體系形式多樣，真正激發(fā)孩子們的學習興趣和學習潛能，不同的授課專題能讓孩子們全方位地體驗學習的奧妙與樂趣。
課程簡介
內斂而沉靜，低調卻不自卑，含蓄卻不害羞，無數人模仿奧黛麗赫本的裝束，底蘊達不到，再怎么模仿都是虛有其表，內在的美好靈魂加上適宜的外在修飾才是真正的氣質女孩，氣質是需要從小培養(yǎng)的，培養(yǎng)出一個大方得體的女孩，是父母一直以來的心愿。
心航線彩虹女孩冬令營，理解父母的想法，更了解女孩成長的特點，秉承對女孩心理發(fā)展的專業(yè)剖析，提供生動美好的課程，幫助父母培養(yǎng)氣質女孩。
課程優(yōu)勢
七色彩虹訓練體系：
不同顏色，不同主題，有針對性地開設課程，從人際關系入手，圍繞女孩的心理成長變化過程，把握青春期女孩子的身體心理變化特點，內外兼修提升彩虹女孩個人魅力。
氣質提升體系：
外在形象管理，學習服裝搭配，色彩搭配，大方展示自己的外在美；內在氣質修煉，通過禮儀訓練、舞蹈學習、擊劍等活動培養(yǎng)沉穩(wěn)溫和個性。
情緒管理體系：
了解情緒的作用，學會分辨情緒，應對自己以及他人的不同情緒，管理情緒，消除不良情緒，保持積極樂觀。
招生詳情
招生對象：7-15周歲在校學生
營期安排：
共四期，每期限招40人（8-15人/組，每組配備一名輔導員老師，每天24小時全程跟營。）
第一期：2019年1月20日—2019年1月26日
第二期：2019年1月27日—2019年2月02日
第三期：2019年2月11日—2019年2月17日
第四期：2019年2月16日—2019年2月22日
費用：5398元/人
費用包含：課程培訓費、專家費、教材費、景點交通費、住宿費用、營養(yǎng)配餐餐費、景點門票、基地娛樂項目費用等；
費用不包含：往返北京交通費用。
a、開營當天早上在市內總部集合統一坐大巴車前往營地（具體時間、地點等以入營須知為準）。
b、營員單獨來京，請?zhí)崆叭熳笥腋嬷獱I員所乘坐火車列次及車廂號或者航班號，以便組委會安排專人專車接站（機），訓練營須收接站費用，費用如下：
①火車站和汽車站（北京站、北京西站、北京南站、北京北站）單趟接送收費標準為100元/人。
②機場（首都機場、南苑機場）單趟接送收費標準為200元/人。
③團隊接站標準（火車站：1人按單趟接送標準100元/人，第2人起按每人收費50元/人；機場：1人按單趟接送標準200元/人，第2人起按每人收費100元/人）。
保障中心各項標準
住 宿：
星級營地式酒店： 2-3人間，（干凈衛(wèi)生，內帶空調，獨立衛(wèi)?。?，封閉管理。
住 宿：
早餐（營養(yǎng)自助餐）：牛奶、稀飯、糕點、涼菜、熱菜、主食等；
正餐（營養(yǎng)自助餐）：四菜（兩葷兩素），兩種主食，兩種湯，時令水果（少數民族單獨配餐）；
晚上加餐：酸奶、糕點等。
安全保障：
1、營期內贈送保額20萬元意外傷害險，5萬元意外醫(yī)療險；
2、正規(guī)旅游公司大巴車，駕駛員保證10年以上駕齡且無違章記錄；
3、營地全封閉式管理，教學、活動場所設置明顯安全提示，并配有24小時專職安全監(jiān)督巡視員；
4、輔導員團隊由北京、上海等名校在校大學生組成，每8-15名營員配備一名輔導員；
5、營地內設置24小時醫(yī)務室，配備有應急醫(yī)療設備及經驗豐富的隊醫(yī)。
發(fā)放物品：
1、給營員建立一套個人成功檔案、贈送精美紀念證書一份；
2、開營贈送：心航線青少年成長訓練營專屬營服（衛(wèi)衣）一件、營帽、營員日記本、學能工具包一套（限學能營）；
3、贈送心航線專家團隊編寫、北京大學出版社出版的《發(fā)現心航線：青少年成長手冊》，100天成長養(yǎng)成計劃書（限好習慣好成績訓練營）；
4、營期結束后獲贈一年后續(xù)跟蹤服務，為家長提供免費家庭教育咨詢服務。
營員需攜帶物品：
1、個人洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發(fā)液、拖鞋等）；
2、換洗衣物1-3套及運動鞋兩雙，寒假作業(yè)（好習慣好成績營）；
3、隨身小背包、小毛巾、帶蓋水杯、筆、筆記本、雨具，如孩子有一定特長，可攜帶節(jié)目所需服裝、道具等。
行程安排：
第1天七色匯聚
全天
1、Red Day：熱情的開始，隆重的開營儀式，輔導員和營員宣誓
2、破冰之旅，組建團隊：全國各地的彩虹女孩集結于此，性格千差萬別的女孩們迅速成為一家人，組建七彩team
3、赤橙黃綠青藍紫，你是什么顏色，你的夢想是什么顏色的？每個女孩都有屬于自己的代表色，你是最獨一無二的彩虹Queen嗎?
4、彩虹的約定：我是最獨一無二的彩虹女孩，我們像彩虹般美好，我們期待雨后繽紛的彩虹
訓練目標
彩虹女孩集結
走入陌生環(huán)境
破除人際堅冰
增強團隊力量
第2天人際成長
全天
1、Orange Day：歡樂活潑，充實內心的情緒萬花筒活動，學會辨別喜怒哀樂情緒背后的真相
2、現代社交禮儀訓練：了解現代社交必備的禮儀，大方得體地與人溝通，了解他人所思所想，學會換位思考
3、公眾演說：端莊溫和地介紹自己的名字以及愛好等，學會在他人面前展示美好的自己
4、服裝設計：通過使用道具服裝，團隊搭配或者制作自己的公主裙，展示并介紹創(chuàng)作理念
訓練目標
明辨多元情緒
禮儀提升內涵
鍛煉社交技能
提高審美水平
第3天智慧之光
全天
1、Yellow Day：燦爛輝煌，運用道具完成美麗的捕夢網，守護彩虹夢境，選出最美的捕夢網
2、百變魔術卡：發(fā)卡制作，用現有材料制作彩色蝴蝶結發(fā)卡
3、彩虹市場：推銷出售自己制作的飾品，得到最多的零花錢，生存大挑戰(zhàn)
4、彩虹分享會——說的藝術：我的七彩夢想主題演講
訓練目標
編織美好夢境
魅力蝴蝶綻放
鍛煉溝通能力
尋找夢想方向
第4天溫婉善良
全天
1、Green Day：平和舒適，繪制團扇，感受平靜的內心，做個傳統的小淑女
2、彩虹女孩性格大揭秘：心理測試，看看你究竟是不是文靜美好的女孩？
3、專家講座：溫和女孩煉成計
4、彩虹分享會：好性格應該如何養(yǎng)成？
訓練目標
成為大家閨秀
七色彩虹測驗
專家提供指導
鑄就氣質女孩
第5天穩(wěn)重自信
全天
1、Blue Day：沉靜自信，真心話大冒險，你的演技能否逃得過別人的眼睛
2、擊劍體驗：增加自我保護意識，擊劍訓練反應力?？梢藻憻挷屎缗⒃谟龅焦魰r反應速度、防御動作的敏捷性、以及鍛煉手眼協調性
3、花藝體驗：學習顏色搭配，學習插花
4、彩虹手工：做出不一樣的紙飛機，寫下自己對未來的寄語
訓練目標
演技提升自信
擊劍塑造身段
花藝培養(yǎng)審美
放飛彩虹期許
第6天優(yōu)雅獨立
全天
1、Indigo Day：難忘的回憶，舞蹈體驗不僅僅可以提升氣質，還可以達到塑形的目的，培養(yǎng)彩虹女孩的外在自信
2、今晚我主場：主題晚會彩排，主持人篩選，節(jié)目編排，學員全程參與設計，魅力女孩風采展現夏日聯歡，T臺秀：豐富多彩的才藝表演，彩虹女孩一起放肆這個夜晚
訓練目標
舞蹈塑身塑形
培養(yǎng)優(yōu)雅氣質
精心籌備聯歡
魅力盡情綻放
第7天彩虹之約
全天
1、Purple Day：有時天晴，有時雨，路過山峰，遇見海洋，旅途漫長，總有彩虹相伴，勿忘我們彩虹的約定
2、活動總結，成果展示，制作彩虹墻
3、友誼地久天長：制作愛心禮物，互贈禮物，共繪彩虹版，互寫留言冊
4、七色彩虹畢業(yè)禮：盛大的結營典禮
訓練目標
堅持彩虹夢想
回顧成長歷程
女孩依依惜別
勿忘感恩老師