來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2014-1-10

讓孩子提高閱讀能力愛上讀書， 孩子的閱讀理解能力提高了，作文水平也就上升了。

    心航線冬令營  讓孩子提高閱讀能力愛上讀書
    孩子的閱讀理解能力提高了，作文水平也就上升了。要教出喜歡閱讀的孩子，首先要在家庭內營造良好的閱讀氣氛，激發(fā)孩子的閱讀興趣。閱讀是一種行為，這種行為不是天生的本能，而是一種后天習得的技巧。閱讀有不同的技巧，使得閱讀變得更富韻味：
    學習能力：連讀與跳讀
    連讀不需要特別指導，每個人剛開始閱讀時，大都采取連讀的做法。跳讀就必須要有爸媽的指導，先用紙板遮去某些段落，讓孩子閱讀未遮到的文字，問他是否能夠看懂全篇大意；接著再讓他看完遮住的部分，幫助他（她）了解某些段落在全篇文章中只是補強作用，有沒有讀到并不影響讀者對文章的理解。
    學習能力：朗讀與默讀
    將每個字詞讀出聲音，可以感受語言的節(jié)奏和韻律，更可以強化聽覺的學習效果，這是朗讀的獨特性。爸媽可以選擇具有韻律性的詩歌和散文，與孩子一起朗讀，共同感受其律動之美，讓孩子喜歡朗讀，從而踏上閱讀之路。爸媽也可以選擇一篇短文，與孩子一起閱讀，并且相互約束不可出聲。先教動口但無聲的默讀方式，再練習不動口只用眼睛看，讓孩子感受默讀的樂趣，培養(yǎng)默讀的能力。
    學習能力：慢讀與速讀
    慢讀無須訓練，速讀就必須接受訓練才有可能達成。爸媽可以制作紙卡洞，利用在文章材料上移動紙卡洞的速度，來加速孩子的閱讀速度。紙卡洞使用初期可能只是單字，接著是兩個字或三個字的詞組；其后可以改變成一行一行的紙卡洞，讓孩子一次看一行字。成行的紙卡洞在文章材料上移動的速度，由慢到快，孩子的閱讀速度也就在這種練習下，不斷加速。