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了解學習習慣的基本特性

來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2014-11-23

習慣不是一般的行為,而是一種定型性行為。它是經(jīng)過反復練習而養(yǎng)成的語言、思維、行為等生活方式,是人們頭腦中建立起來的一系列條件反射。


    北大心航線冬令營提出習慣有以下特點:
    1.多樣性。人的行為是多種多樣的,所以人的習慣也是多種多樣的,不同的人他都會有不同的行為習慣。
    2.本質(zhì)差異性。心航線冬令營認為有些習慣道德標準,對我們的身心健康有利,是良好習慣;而有些習慣不符合道德,則對我們是有害的,就是不良習慣。
    3.時代性、社會性、區(qū)域性。人們生活習慣的產(chǎn)生與背景、社會文化、風俗、傳統(tǒng)、地理環(huán)境等影響。不同時代生活習慣是不一樣的,同一時代不同社會生活習慣也會不相同。
     
    4.穩(wěn)定和可變性。人的生活習慣是經(jīng)過重復的練習鞏固下來的,因而具有相對的穩(wěn)定性;但正是由于習慣是人們在后天的實踐中重復訓練形成的,因而又是可以改變的,具有可變性。

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