所有的依據(jù)來(lái)源于孩子的成長(zhǎng)需要。孩子的需要有些是共同的，如得到快樂(lè)，體驗(yàn)放松，變得堅(jiān)強(qiáng)等等；還有一些則是個(gè)別的，如有的家長(zhǎng)提議給自己內(nèi)向的孩子公開發(fā)言的機(jī)會(huì)，有的家長(zhǎng)則認(rèn)為自己孩子的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)非常重要，還要家長(zhǎng)要求幫助孩子改變厭學(xué)的情緒，如此等等。無(wú)論是共同的需要，還是特別的要求，我們都會(huì)在活動(dòng)中給予滿足。具體來(lái)說(shuō)，每一期活動(dòng)的主題就是根據(jù)孩子們的共同需要來(lái)擬定的，而活動(dòng)中我們會(huì)有所側(cè)重的關(guān)注不同孩子的不同方面，使每一個(gè)孩子都得到發(fā)展。