北京大學(xué)心航線冬令營(yíng)

       一位外國(guó)教育專(zhuān)家曾說(shuō)：“人類(lèi)的命運(yùn)操縱在母親的手中……教育應(yīng)當(dāng)從改造母親開(kāi)始�！笔澜缟媳容^發(fā)達(dá)的國(guó)家都很重視對(duì)女性的教育，他們的共識(shí)是只有高素質(zhì)的婦女才有高素質(zhì)的下一代，才有國(guó)民整體素質(zhì)的提高。母親是孩子的第一任教師，母親在孩子的早期教育中的特殊地位，是其他任何人，包括孩子的父親都難以替代的。

        母親的態(tài)度對(duì)孩子性格的形成有很大的影響。據(jù)調(diào)查表明，母親是支配型的，孩子的性格是服從、無(wú)主動(dòng)性、消極、依賴(lài)、溫和。母親對(duì)孩子過(guò)分照顧，孩子幼稚、依賴(lài)、神經(jīng)質(zhì)、被動(dòng)和膽怯。母親對(duì)孩子溺愛(ài)，孩子就任性、反抗、幼稚和神經(jīng)質(zhì)。母親對(duì)孩子順從，孩子就會(huì)無(wú)責(zé)任心、不服從，并有攻擊的特點(diǎn)。母親常忽視孩子，孩子的性格就變得冷酷、攻擊、情緒不穩(wěn)定，但創(chuàng)造力強(qiáng)，是社會(huì)性的。母親常拒絕孩子，孩子的性格有神經(jīng)質(zhì)的、反社會(huì)的、粗魯?shù)摹⑵髨D引起人們注意及冷淡的特點(diǎn)。母親的態(tài)度是殘酷的，孩子的性格是執(zhí)拗的、冷酷的、神經(jīng)質(zhì)的、逃避的、獨(dú)立的。母親是民主型的人，孩子的性格是獨(dú)立的、直爽的、協(xié)作的、親切的、社會(huì)性的及有創(chuàng)造力的。母親是專(zhuān)制型的，孩子的性格就是依賴(lài)的、反抗的、情緒不安的、以我為中心的、大膽的。

         母親在家庭教育中的作用是其他人不可替代的。那么，怎樣做才能成為一個(gè)稱(chēng)職的母親呢？首先，要努力提高自身的文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德品質(zhì)素質(zhì)，要學(xué)習(xí)和掌握教育方法和教育藝術(shù)。其次，要尊重孩子的人格，維護(hù)孩子的自尊心，樹(shù)立孩子的自信心。第三，要以身作則，要求孩子做到的自己首先要做到。第四，要夫妻和睦，為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境。第五，要尊重孩子的選擇，幫助孩子制定明確的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)孩子百折不撓的意志，鼓勵(lì)孩子把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�？傊�，已經(jīng)成為或即將成為母親者都要不斷充實(shí)自己，提高自身的整體素質(zhì)，肩負(fù)起培養(yǎng)一代高素質(zhì)祖國(guó)建設(shè)者的重任。