培養(yǎng)孩子節(jié)約的好習(xí)慣
北京大學(xué)冬令營認(rèn)為要從小培養(yǎng)孩子節(jié)約的好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子節(jié)約的好習(xí)慣可以從以下4方面做起:
北京大學(xué)冬令營認(rèn)為要從小培養(yǎng)孩子節(jié)約的好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子節(jié)約的好習(xí)慣可以從以下4方面做起:
1、 樹立常抓不懈的思想,貫穿于幼兒一日生活活動(dòng)之中
教育孩子吃飯時(shí)不亂講話,抿緊小嘴巴不要讓飯從口中掉出來;掉在桌子上的飯粒不能浪費(fèi),用開水洗凈后吃掉;饅頭吃多少拿多少,不要剩下;東西不能隨便亂扔:一些廢舊材料可以用于區(qū)角活動(dòng)的開設(shè)、玩教具的制作和課程的學(xué)習(xí),做體操時(shí)的器械就可以利用一些廢舊品自制。讓孩子從小懂得:好多看似沒有用的東西其實(shí)是可以利用的,形成節(jié)儉的意識(shí)。
開展“爭做節(jié)約好寶寶”系列活動(dòng),從節(jié)約一張紙、節(jié)約一支筆做起,使孩子從小認(rèn)定:節(jié)約是一件很光榮的事情。
2、 與家庭密切配合,同步施教,共同促進(jìn)
充分利用家長學(xué)校這一主陣地,通過談話、交流,使家長朋友能認(rèn)識(shí)到再窮不能窮孩子的錯(cuò)誤育子觀念、行為,在以后的家庭教育中能對(duì)這些弊端有效地避免,使家長能夠正確、積極地引導(dǎo)孩子。發(fā)現(xiàn)某些孩子沒有節(jié)儉意識(shí)時(shí),可有目的地走訪家長,了解孩子在家的表現(xiàn),并及時(shí)跟上對(duì)家長的指導(dǎo)。
3、 教師要從自身做起,自覺做幼兒的表率
每位教師都要從節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一支筆做起,自覺維護(hù)幼兒園的公共設(shè)施,將節(jié)約內(nèi)化為教師的行動(dòng)。
4、抵制社會(huì)上鋪張浪費(fèi)風(fēng)氣對(duì)幼兒的浸染。
多講一些成功人士節(jié)儉生活故事,啟迪幼兒心靈。
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