高中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)會使學(xué)生將學(xué)習(xí)的重心放在學(xué)習(xí)別的科目上，而不重視語文的學(xué)習(xí)，心航線學(xué)能成長冬令營提醒學(xué)生不要偏科，語文的學(xué)習(xí)可以按照以下方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。

         高中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)會使學(xué)生將學(xué)習(xí)的重心放在學(xué)習(xí)別的科目上，而不重視語文的學(xué)習(xí)，心航線學(xué)能成長冬令營提醒學(xué)生不要偏科，語文的學(xué)習(xí)可以按照以下方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1. 重;重視積累

      語文能力的提高不是一朝一夕的事,基礎(chǔ)非常重要,這就要求同學(xué)們注重積累,積累語詞,名句,常識等等.因此倡導(dǎo)同學(xué)們要重視背誦,同時(shí)手中要準(zhǔn)備好兩個(gè)本子:知識本和雜記本.

        背誦是積累語言,培養(yǎng)語感的重要途徑.同學(xué)們進(jìn)入高中后要注意把名家名篇作為自己背誦的重要內(nèi)容,凡課文中涉及的古代散文,詩歌及現(xiàn)代名篇中的部分內(nèi)容,一定要認(rèn)真記憶,直到爛熟于心.

        除強(qiáng)化背誦外,還要準(zhǔn)備好知識本和雜記本.知識本是用來記錄語言和文學(xué)方面基本知識的,可用于隨堂筆記和個(gè)人整理.雖然經(jīng)過初中學(xué)習(xí),同學(xué)們對絕大部分語法知識和語言現(xiàn)象都有觸及,但限于理解能力,絕大多數(shù)人對知識是一知半解的.到了高中,有必要對其進(jìn)行系統(tǒng)梳理,同學(xué)們可參照有關(guān)講解,對字型,詞語,標(biāo)點(diǎn)到句法,修辭等進(jìn)行歸納,整理,同時(shí)注意搜集文學(xué)常識,寫作知識等,構(gòu)建起自己語文知識的框架體系.

        雜記本主要針對語文學(xué)習(xí)包羅萬象的特點(diǎn)而設(shè)置的.可以隨時(shí)摘抄妙辭佳句,精美文章,歷史掌故,民間俚語等.雜記本要常備手邊,努力堅(jiān)持積累一切可以積累的知識.

         高中三年,只要把積累放在重要的位置上,就可以對語文學(xué)習(xí)起到很大的幫助作用

2.重視閱讀

         語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是閱讀.要學(xué)好語文,只讀幾冊教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須大量閱讀課外書籍,從中獲取豐富的精神養(yǎng)料.教材里的好文章必須精讀,課余時(shí)間可以閱讀中外名著,閱讀一些適宜青少年特點(diǎn)的報(bào)紙,雜志,如讀者,青年文摘,青年博覽.等等,隨著閱讀數(shù)量的增大,同學(xué)們會逐漸培養(yǎng)起語感,也會提高語文學(xué)習(xí)的興趣.

3.重視表達(dá)

        平時(shí)人際間的交流,課堂上回答問題,是訓(xùn)練口頭表達(dá)的最好方式,因此,日常說話時(shí)要注意說話的完整性,連貫性,簡潔性,盡量用最簡潔的語句表達(dá)最為豐富的內(nèi)容.

        而書面表達(dá)的訓(xùn)練則要將集中訓(xùn)練與平時(shí)的隨筆結(jié)合起來.建議每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)隨筆本,用于記錄隨時(shí)產(chǎn)生的思想,可以是觸景生情,有感而發(fā),也可以是熔鑄古今,筆下生花.同學(xué)要多積累,多感觸,多思索,勤于動筆,養(yǎng)成良好的筆力。