如何培養(yǎng)孩子成為有道德感的人
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專(zhuān)家們一致認(rèn)為要使孩子有責(zé)任感,他們就必須具有辨認(rèn)是非的情感意識(shí)和認(rèn)知意識(shí)。
心航線(xiàn)冬令營(yíng) 如何培養(yǎng)孩子成為有道德感的人
專(zhuān)家們一致認(rèn)為要使孩子有責(zé)任感,他們就必須具有辨認(rèn)是非的情感意識(shí)和認(rèn)知意識(shí)。然而,你必須明白無(wú)論你怎樣努力,你都不可能強(qiáng)迫你的孩子成為一個(gè)有道德感的人,但你可使他走上正確的路。
下面是專(zhuān)家提出的建議:
1、注意以身作則
什么樣的品質(zhì)對(duì)你最重要?你希望孩子怎樣,那么你就怎樣去做。約翰夫?海根是美國(guó)兒科學(xué)研究會(huì)成員。他說(shuō):“如果你在社區(qū)做志愿工作,并帶孩子一起去,那么他們自己就會(huì)那樣做;如果你摔了一跤,并隨口說(shuō)了一句臟話(huà),想一想當(dāng)你的孩子摔跌時(shí),他會(huì)說(shuō)什么呢?”
2、給予表?yè)P(yáng)
芝加哥兒童醫(yī)院的心理學(xué)家科麗?斯基摩爾說(shuō):“要突出表?yè)P(yáng)你希望看到的那些好行為!眱嚎茖(zhuān)家戴倫建議說(shuō):“不要批評(píng)一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子把屋子弄得亂糟糟的,而是要對(duì)屋子里整潔的角落給予表?yè)P(yáng)。切記:要審慎地使用‘不’!
3、利用可教育的機(jī)會(huì)
加德那和兩個(gè)孩子在一家商店門(mén)前發(fā)現(xiàn)了一張10美元的鈔票。加德那講了這錢(qián)的價(jià)值后,孩子們同意把錢(qián)交給店主,萬(wàn)一失主來(lái)找可以還給他。父母?jìng)円部梢杂弥脑⒀浴独莵?lái)了》或其他的故事來(lái)說(shuō)明道理,教育孩子。
4、看孩子們所看到的
波士頓大學(xué)道德與人格發(fā)展研究中心的主任凱倫?鮑林說(shuō):“如果孩子們沒(méi)有受到監(jiān)督而去觀(guān)看暴力或淫穢的電視節(jié)目,他們?cè)谌绾螌?duì)待他人方面很可能就會(huì)獲得某些錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)。孩子們是易沖動(dòng)的,需要?jiǎng)e人的指點(diǎn)才能形成好習(xí)慣。”
5、允許孩子做選擇
父母可以讓孩子幫著挑選出一個(gè)公平的懲罰措施,比如說(shuō)不讓看電視。圣路易斯密蘇里大學(xué)的人格教育教授馬爾文?博克威茨說(shuō):“這樣做使他們了解到他們的說(shuō)話(huà)權(quán)受到重視。允許孩子做選擇——即使是有關(guān)午飯吃什么的小事——也會(huì)使他們?cè)趯?lái)能做出合乎道德的選擇。”麥德姆是一家網(wǎng)上病人信息中心,其主編南希?迪肯說(shuō):“如果他們?cè)?歲時(shí)還不知道是選擇花生醬還是果凍,到14歲時(shí)他們?cè)鯓硬艜?huì)做出是否喝酒的決定呢?”
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