來(lái)源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2014-1-15

怎樣才能消除孩子對(duì)老師的抵觸情緒呢？我們給家長(zhǎng)的建議

    心航線冬令營(yíng)  孩子對(duì)老師產(chǎn)生了抵觸心理怎么辦
    怎樣才能消除孩子對(duì)老師的抵觸情緒呢？我們給家長(zhǎng)的建議是——
    ★尊重孩子，讓孩子發(fā)表對(duì)學(xué)校和老師的看法。當(dāng)孩子產(chǎn)生了對(duì)老師的抵觸情緒后，家長(zhǎng)首先要以一種溫和的態(tài)度與孩子交談，不要制造壓力，讓孩子在寬松、自由的氛圍中發(fā)泄對(duì)老師的不滿，這種發(fā)泄還可以起到一種平衡心理的作用。家長(zhǎng)提供了一雙耳朵，認(rèn)真地傾聽，孩子會(huì)感覺到自己的煩惱得到了尊重，就會(huì)毫不隱瞞地把自己的態(tài)度，抵觸老師的原因講出來(lái)。家長(zhǎng)等孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)之后，與孩子一起冷靜地分析事情的利弊，客觀地看待抵觸情緒。如果問題的主要原因在孩子，就要合理利用孩子爭(zhēng)勝好強(qiáng)的心理，因勢(shì)利導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，提高孩子認(rèn)識(shí)自己缺點(diǎn)的能力。
    ★讓孩子學(xué)會(huì)共情，從老師的角度思考一下問題。作為家長(zhǎng)，切忌對(duì)孩子的抵觸情緒一棒子打死，讓孩子無(wú)條件地服從老師，這樣只會(huì)加劇孩子對(duì)老師的反抗。有的家長(zhǎng)僅僅站在孩子的角度思考問題，過分溺愛孩子，甚至與孩子一起指責(zé)老師，更甚者跑到學(xué)校里與老師大吵一番，其結(jié)果只可能更糟。孩子的認(rèn)識(shí)有的時(shí)候有偏激的一面，很容易以自我為中心，僅站在自己的角度看問題。在這點(diǎn)上，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的共情心，有的時(shí)候也稱之為換位思考，與孩子一起站在老師的角度重新審視，必要時(shí)還可以創(chuàng)造場(chǎng)景與體會(huì)老師的情緒和難處，讓孩子學(xué)會(huì)多體諒別人，為他人著想。這樣的話，在家中就可以改善孩子和老師的關(guān)系，減輕孩子對(duì)老師的抵觸情緒。教孩子學(xué)會(huì)了尊重老師的同時(shí)還要鼓勵(lì)孩子有想法，善于提問題，不能從此之后噤氣噤聲，因此，教給孩子一些提意見的策略和技巧也是必不可少的。