來源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2013-1-3

一人挨打全家圍觀 　　蕭百佑主張“科學(xué)地打孩子”，12歲之前要嚴(yán)加管教，但不能簡(jiǎn)單粗暴，不是胡亂打，想打就打，也不是想打哪就打哪。他打之前要先講道理，為什么要打，要打多少下，一個(gè)孩子挨打，他要求其他孩子必須在一旁聆聽教誨，看著兄妹挨打。

“每天一頓罵孩子進(jìn)北大”、“要科學(xué)地打孩子，他的這些“狼式教育”在網(wǎng)上廣為流傳。一時(shí)間，“虎媽”離場(chǎng)，“狼爸”登臺(tái)。關(guān)于家庭教育的爭(zhēng)論再次上演：究竟該以棍棒式的傳統(tǒng)東方管教為主，還是要以西方式的溝通鼓勵(lì)為主？讓我們北大心航線和你一起討論。

　　“狼”式教育特點(diǎn)

　　1.一人挨打全家圍觀

　　蕭百佑主張“科學(xué)地打孩子”，12歲之前要嚴(yán)加管教，但不能簡(jiǎn)單粗暴，不是胡亂打，想打就打，也不是想打哪就打哪。他打之前要先講道理，為什么要打，要打多少下，一個(gè)孩子挨打，他要求其他孩子必須在一旁聆聽教誨，看著兄妹挨打。

　　2.背完《三字經(jīng)》再睡覺

　　從孩子上幼兒園開始，蕭百佑就開始布置作業(yè)，要求孩子學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等古籍，并且輪流背誦，誰(shuí)背不下來就要挨打，直到背會(huì)了才能睡覺。蕭百佑表示，家教和學(xué)校教育是完全不同的范疇，學(xué)校的教育完全以知識(shí)為主，而家庭教育則是以傳統(tǒng)的一些操守、思想品德、忠孝禮儀等為主。他認(rèn)為自己對(duì)孩子的教育是對(duì)傳統(tǒng)儒家修齊治平的遵循，在他看來，家庭的親情、夫妻的感情是培養(yǎng)孩子的良方。此外，對(duì)于孩子的日常生活，也有諸多不許。比如不許看電視、不許隨便上網(wǎng)、不許吃零食、不許要零花錢、不許吹空調(diào)。

　　3.成績(jī)要求進(jìn)班級(jí)前三

　　蕭百佑對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)要求很簡(jiǎn)單，就是在所在班級(jí)的前3名，在所在學(xué)校一定要在年級(jí)前5名，并且必須考入一流大學(xué)。蕭百佑的一子三女中，除了小女兒正在讀高中外，其余全部進(jìn)入北大。他曾對(duì)三女兒說：“你可以考不進(jìn)北大，但你必須明年重考”。

　　4.大學(xué)之前不需要朋友

　　蕭百佑認(rèn)為，孩子在上大學(xué)之前不需要朋友，他也不希望孩子參加同學(xué)活動(dòng)。據(jù)介紹，蕭家曾搬遷過五次，每次轉(zhuǎn)學(xué)、搬家后，蕭百佑的兒子蕭堯與之前的同學(xué)便完全失去聯(lián)絡(luò)。在采訪中，蕭百佑反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校中不該有朋友�！皩W(xué)校里只有同學(xué)，所謂同學(xué)，就是同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，與同一個(gè)老師學(xué)習(xí)”。他認(rèn)為，同學(xué)不是朋友，“朋友有好有壞，會(huì)產(chǎn)生不同的影響”。另外，蕭百佑也反對(duì)孩子們互相串門，相互組織出去玩。他認(rèn)為，參加不是學(xué)校、家長(zhǎng)安排的活動(dòng)，“一點(diǎn)用都沒有”。