1）一個被愛包容的人才會更加懂得去包容別人。我們不以某種固定的標準評判孩子，孩子成長過程中出現(xiàn)的任何問題都有其原因。我們尊重孩子的人格，以包容的心態(tài)對待每個孩子的表現(xiàn)。
    2）對幼兒的不良行為做到事先教育、說明理由、正面影響并引導自制，當幼兒出現(xiàn)過錯時我們會對幼兒嚴格批評且不帶怒氣。
    3）穩(wěn)定的情緒是構成優(yōu)秀人品的基本因素。為此，我們的教師不恐嚇孩子、不羞辱孩子、不過分呵護孩子，培養(yǎng)孩子的耐心、自制力和自我調節(jié)能力。