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孩子不愛(ài)講話怎么辦
來(lái)源:心航線 | 發(fā)布時(shí)間:2015-08-19 |點(diǎn)擊量:|
摘要:孩子不愛(ài)講話應(yīng)該怎么辦呢?下面看看兒童心理專家是怎么說(shuō)的吧!

     一位媽媽說(shuō):我孩子都已經(jīng)是3歲了,性格溫和,平常也很聽(tīng)話,但就不是太愛(ài)講話,就算是想說(shuō)也像一個(gè)“口吃”一樣,半天都憋不出一句流利的話來(lái)。我聽(tīng)著心里很是難受也很是抓狂。其實(shí),我的孩子也是會(huì)唱一些兒歌的,在唱歌的時(shí)候也不會(huì)“口吃”,還很流暢。請(qǐng)問(wèn)專家,我孩子的“口吃”會(huì)不會(huì)是技巧的問(wèn)題,而我又該如何去調(diào)教呢?

    兒童心理方面專家指出:“口吃”在3歲兒童中占有很高的比例,一般在3歲半或者是稍遲就自行消失了,這個(gè)時(shí)候不要過(guò)分關(guān)注他,以免孩子在意識(shí)到之后,反而會(huì)形成“意識(shí)化的口吃”。如果3歲半或4歲后還有這“口吃”現(xiàn)象,那就要想些辦法幫助孩子了。
    專家建議,既然孩子唱歌時(shí)很流利,那解決問(wèn)題的方法就在唱歌上。父母可以陪著孩子多唱歌,歌曲是有旋律和節(jié)奏的,在唱熟后,可以去掉旋律,和著節(jié)奏和孩子一起慢慢說(shuō)出來(lái),就像朗誦詩(shī)一樣,逐漸把語(yǔ)速接近正常說(shuō)話。父母還可以在孩子說(shuō)得好后用手機(jī)拍下來(lái),使孩子得到鼓勵(lì),這實(shí)際上是音樂(lè)治療“口吃”的一種方法。另外,還可以帶著孩子多做運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)中的均勻呼吸會(huì)賦予孩子節(jié)奏感,節(jié)奏的建立使橫隔膜的控制得到加強(qiáng),從而改善孩子控制語(yǔ)言的能力。
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