北大心航線指出一種社會(huì)現(xiàn)象，那就是電子產(chǎn)品的飛速發(fā)展和家庭經(jīng)濟(jì)水平的提高，導(dǎo)致了現(xiàn)在很多小學(xué)生都在使用手機(jī)，一些孩子很小的時(shí)候就開始使用電子產(chǎn)品，比如說平板電腦之類的，雖然小孩子用這類電子產(chǎn)品玩游戲玩的樂不亦乎，但是這種產(chǎn)品對(duì)小孩子的成長(zhǎng)特別不好，首先它限制了小孩子的邏輯思維，所以家長(zhǎng)一定要警惕孩子從很小的時(shí)候起就成了手機(jī)控，盡量不要讓孩子經(jīng)常接觸手機(jī)之類的電子產(chǎn)品。
可能許多家長(zhǎng)最初給孩子手機(jī)是出于好的愿望，但是隨著事情發(fā)展的方向背離了家長(zhǎng)的期許，手機(jī)開始給家長(zhǎng)帶來了一些煩惱，比如說很多小孩子玩手機(jī)從而視力下降，脊椎出現(xiàn)問題，還有些嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，上課玩手機(jī)回家也玩手機(jī)，完全沉浸在個(gè)人的世界里，脫離了和周圍人的交流，那么這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)該怎么辦呢？
中小學(xué)冬令營認(rèn)為首先要了解孩子的心理，孩子第一次接觸手機(jī)的時(shí)候可能是出于對(duì)這個(gè)產(chǎn)品的探索好奇的階段，接著是尋求安全和反應(yīng)贊揚(yáng)等本能的發(fā)展，其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，一些讓人們不可自拔的東西都是滿足了人的本能的一些東西。隨著高科技的進(jìn)步，如今手機(jī)里面的功能種類繁多，而且手機(jī)十分地方便攜帶，這些都能滿足孩子對(duì)此愛不釋手的原因。
隨著手機(jī)的智能化更多的孩子深陷其中，如何讓孩子合理地利用手機(jī)首先要讓孩子認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)期沉迷于手機(jī)的一些不好的東西，盡量能夠轉(zhuǎn)移孩子的注意力，嘗試阻止它長(zhǎng)期地觸碰手機(jī)，接著就是盡量地培養(yǎng)孩子在其他方面的興趣愛好，讓孩子在課余時(shí)間能夠有一些活動(dòng)，這樣逐漸地就會(huì)減少孩子對(duì)手機(jī)的依賴性。
最好是在家長(zhǎng)給孩子配手機(jī)之前就要跟孩子做好思想工作，盡量給孩子選擇一些比較簡(jiǎn)單的功能的手機(jī)，如果一些比較高科技的智能機(jī)孩子有更多地誘惑，更容易深陷其中。其實(shí)給孩子配用的手機(jī)只要能夠滿足基本的通話和短信功能，讓父母在需要的時(shí)候能夠聯(lián)系到孩子即可，如果給孩子選擇太好的手機(jī)，還會(huì)形成一種攀比的現(xiàn)象，助長(zhǎng)虛榮心，這樣也很不利于孩子成長(zhǎng)。
