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  心航線冬令營老師表示，當孩子遇到挫折時，家長應該給予足夠的時間去體驗——與其一輩子替孩子遮風擋雨，不如讓孩子直面人生中的風雨。
  杳杳剛轉(zhuǎn)學到瑞安安陽實小時，與同學的交往中碰到了困難。同班的幾個調(diào)皮同學，與隔壁班的同學鬧矛盾，把杳杳拉去當“靶子”，押著杳杳跟那些同學吵架。杳杳被踢了好幾腳，同學們就以“你敢打校長的女兒”來嚇唬人。

  有的家長表示，說她的兒子有點調(diào)皮，欺負了幾位同學，有位同學的家長嚴厲警告并多次嚇唬她孩子，孩子沒法在學校待了，是不是必須得轉(zhuǎn)學？
  北大心航線老師分析說，如果馬上轉(zhuǎn)學，表面上是保護孩子，實際上替孩子解決了問題，就讓孩子喪失了一次成長的機會，本質(zhì)上來說，這就是溺愛；追究嚇唬孩子的家長的責任，從教育的角度看，也并非上策。
  老師鼓勵這孩子說：“男孩子天生就要‘闖天下’，一般人成年后才碰到困難，而你這么早就碰到了困難，如果解決好了，就更早成為男子漢。”后來，這男孩接受了老師的建議，自己想辦法減少與同學的糾紛。