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　　愛絕不是縱容，父母要把管教和愛緊緊結(jié)合在一起，缺一不可。北大心航線建議我們換一種方式鼓勵孩子。

　　用愛的語言鼓勵孩子

　　陜西省長安縣的農(nóng)家婦女田桃花獲得全國“十佳年輕媽媽”后，說：“兒子學習不好，我從沒夸過他。一天，孩子回家高興地對我說：‘媽媽，我今天做了一盤蘑菇炒青菜，老師和同學都夸我炒得好吃!’我沒好氣地說：‘你真行，將來考大學會考你炒青菜?’這樣沒好氣的話我常對孩子說，漸漸地，孩子失去了自信。后來，我認識到自己這樣不對，就改變了對孩子的態(tài)度。在我改變了對孩子的態(tài)度后，我發(fā)現(xiàn)孩子也有了改變：他寫作業(yè)比以前認真了，回家跟我也親近了……

　　期末考試，他的數(shù)學得了70分，這對經(jīng)常不及格的他來說，是第一次!”從田桃花的故事中，我們不難看到，父母一旦改變了對待孩子的態(tài)度，目光和語言就會隨之改變：把“目中有分”變?yōu)?ldquo;目中有人”，把“以分為本”變?yōu)?ldquo;以人為本”，把挑剔不滿變?yōu)樾蕾p滿意，把諷刺挖苦變?yōu)橘潛P肯定……于是，愛就出現(xiàn)了，奇跡也就發(fā)生了!

　　用愛的管教約束孩子

　　愛絕不是縱容，父母要把管教和愛緊緊結(jié)合在一起，缺一不可。管教孩子要注意幾點：

　　1培養(yǎng)孩子尊敬父母的意識。與父母的關系，是孩子最重要的社會關系，這種關系是孩子與他人交往的基礎。所以，讓孩子尊敬父母，是對孩子的一生負責。

　　2不讓無理取鬧的孩子得到好處。要知道，多少“小霸王”就是在父母的縱容中學壞的!父母要有一個信念：孩子每次無理取鬧，絕不讓他得到任何好處。

　　3管教之后是溝通的最佳時機。孩子胡鬧沒得逞，這時候，他反而會對父母做出親昵的動作，這時父母應該張開雙臂歡迎他。這時，父母說的話孩子也容易聽進去，要告訴孩子，父母是愛他的，但是父母不喜歡他的不恰當行為。

　　用愛的胸懷包容孩子

　　北大冬令營指出父母要容得下學習差、淘氣的“問題孩子”，所有的孩子都需要包容。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“有時，寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”而父母的寬容，會讓孩子有一個更寬松的成長空間。

　　把愛的機會還給孩子

　　一個人在被他人需要時，才能感受到自己的價值。然而，許多父母卻把孩子愛的機會壟斷了!爸爸下班回來，女孩馬上沏了一杯茶，遞過去：“爸爸，喝茶!”誰知，爸爸不耐煩地說：“去去，寫作業(yè)去，考100分比什么都強!”漸漸地，孩子變得心灰意冷，不再關心別人，也不懂得愛別人了。在獨生子女家庭中，孩子沒有愛大人的機會，反而被大人愛得“死去活來”。

　　心航線冬令營表明，18.72%的學生根本不參加任何家務勞動，47.78%的學生只參加1小時以下的家務勞動，41.19%的家長把洗腳水端到孩子面前。然而，正因為這樣，才培養(yǎng)了很多驕縱無理、不知感恩的孩子。真正愛孩子的父母，要在孩子的面前表現(xiàn)得弱一點，給孩子愛他人的機會。別總把自己看成高山，讓孩子靠著你、仰視你、懼怕你;更不要當大傘，為孩子遮風擋雨，讓孩子弱不禁風。換個位置吧，讓孩子做高山，孩子就會長成山;讓孩子當大傘，孩子就能頂天立地。

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