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心航線女孩冬令營(yíng)課程訓(xùn)練體系都有什么?
氣質(zhì)不是可以在早起時(shí)穿上、睡覺時(shí)脫下的東西,而是與人不可分割的一部分。氣質(zhì)綻放的女孩,必然是外形美好,情商高超,外向內(nèi)秀。養(yǎng)育氣質(zhì)女孩,培養(yǎng)出一個(gè)大方得體的女孩,是父母一直以來的難題。
北大心航線冬令營(yíng)的課程詳情都有什么?
北大心航線冬令營(yíng)以促進(jìn)和培養(yǎng)孩子的心靈智慧成長(zhǎng)為目標(biāo),通過設(shè)計(jì)精巧、形式新穎的多元化、開放式的教學(xué)活動(dòng),打造成一個(gè)開發(fā)多元智能體系的綜合素質(zhì)教育平臺(tái)。
為什么越來越多的家長(zhǎng)給孩子報(bào)名心航線冬令營(yíng)?
今年來在外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境越來越激烈的情況下,來參加心航線冬令營(yíng)的學(xué)員卻越來越多,想必其中肯定是有原因的。
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北大心航線冬令營(yíng)訓(xùn)練營(yíng)的課程體系形式多樣,真正激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)潛能,不同的授課專題能讓孩子們?nèi)轿坏伢w驗(yàn)學(xué)習(xí)的奧妙。
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心航線冬令營(yíng)是唯一一個(gè)曾獲正式批文的訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目,中小學(xué)生素質(zhì)教育與高等教育有機(jī)融合的課程和師資;訓(xùn)練營(yíng)輔導(dǎo)員全部由學(xué)子及北京名牌高校的在校大學(xué)生組成,輔導(dǎo)員和營(yíng)員一起學(xué)習(xí)、一起生活,讓訓(xùn)練營(yíng)營(yíng)員們?nèi)轿惑w驗(yàn)求學(xué)生活。
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怎樣培養(yǎng)孩子的社交能力?
來源:心航線冬令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2015-10-20 |點(diǎn)擊量:|
摘要:良好的社交能力能夠幫助我們更順利的完成更多的事情,北大心航線希望家長(zhǎng)能夠重視孩子交際能力這一塊。
    為什么有的孩子很能說,而有的孩子就很木訥呢?北大心航線指出這就是不同的教育方式和生長(zhǎng)環(huán)境造成的。在孩子很小的時(shí)候,父母就應(yīng)該教會(huì)孩子禮貌待人,見到認(rèn)識(shí)的要打招呼,教會(huì)他們?cè)趺慈ソ慌笥选?/div>
    當(dāng)孩子想邀請(qǐng)好朋友一起玩時(shí),要強(qiáng)調(diào)孩子,讓他學(xué)會(huì)用微笑友好來對(duì)其他小朋友發(fā)出邀請(qǐng),然后加入伙伴之中并同他們交談。
    中小學(xué)冬令營(yíng)認(rèn)為與人交流是需要一定的技能的,父母要不斷鼓勵(lì)孩子主動(dòng)跟人接觸,尤其是針對(duì)一些比較開放性的話題,多交流還是很有好處的。
    如果需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量來完成一項(xiàng)任務(wù),需要讓孩子們懂得遵守游戲規(guī)則,在比賽的過程中,也應(yīng)該懂得分享。還要教孩子學(xué)會(huì)商量式的語言,比如教孩子說“把你的玩具借給我玩好嗎”,要比直接去搶奪玩具會(huì)更受人喜歡。
    孩子在人際交往的時(shí)候有障礙怎么辦?當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)比較內(nèi)向的性格,平時(shí)不喜歡和別人交談的時(shí)候,家長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)注意了,并且找到最有效的改善方式,來幫助孩子在交流上恢復(fù)正常的情況,盡量避免對(duì)孩子的一些強(qiáng)迫舉動(dòng),反而不會(huì)有很好的效果。
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