北京大學(xué)冬令營(yíng)認(rèn)為培養(yǎng)孩子的注意力應(yīng)該從學(xué)齡前開始。這是因?yàn)椋瑢W(xué)前主要就是通過一些學(xué)習(xí)活動(dòng)來為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。良好的注意力，是必備的一個(gè)條件，能夠讓孩子在課上更專心的學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)只關(guān)心孩子學(xué)了幾個(gè)字，會(huì)畫多少畫，而忽視了對(duì)孩子注意力的培養(yǎng)，導(dǎo)致孩子上學(xué)后，不能適應(yīng)正規(guī)的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)在上課不專心，做作業(yè)不認(rèn)真，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
關(guān)于如何培養(yǎng)注意力，
心航線冬令營(yíng)建議從平日的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始。所采用的方式不能急躁，而是從小事把握。例如要求孩子準(zhǔn)時(shí)睡覺、吃飯等等，這些細(xì)節(jié)都是教育的一部分，離開了細(xì)節(jié)就沒有教育。但是也不是事事家長(zhǎng)都要去干涉他，而是選擇那些對(duì)孩子的成長(zhǎng)、品質(zhì)的形成具有本質(zhì)意義的“小事”。
孩子從未見過、聽過的事物，都能以獨(dú)特的魅力吸引孩子的注意。因此，應(yīng)把孩子帶入大自然觀看奇花異草和造型奇特的建筑，培養(yǎng)孩子的興趣。興趣是觀察、專心的動(dòng)力。要幫助孩子確定觀察的目的和任務(wù)，因?yàn)閮和矚g東張西望，目的性不強(qiáng)，抓不住要領(lǐng)，因而得不到收獲。因此，家長(zhǎng)應(yīng)有意向孩子提出一些要求和目的，告知方法，引導(dǎo)孩子抓住本質(zhì)，從淺入深，專心致志。
在幼兒學(xué)習(xí)中遇到困難和干擾，或碰到不感興趣的內(nèi)容，僅靠注意力是不夠的，必須有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)。家長(zhǎng)可以通過幼兒在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事，如繪畫、練琴、練書法等等，來培養(yǎng)孩子的自制力。不要一會(huì)兒叫做這事，一會(huì)兒又叫做那事。訓(xùn)練最好有固定的時(shí)間和固定的地點(diǎn)，以便形成一種心理活動(dòng)的定向。
