在學(xué)生時代不用想太多生活上的問題，所以學(xué)習(xí)成了他們唯一的任務(wù)，也是唯一的壓力來源，要想幫助孩子減輕負(fù)擔(dān)，那么家長就必須要多承擔(dān)一些壓力。
博雅心航線覺得孩子的信心和鼓勵往往來自于父母，父母就是他們的支柱，所以家長一定要氮?dú)膺@個責(zé)任。
首先，家長作為教育活動的重要力量，除了輔導(dǎo)方法的改進(jìn)外，更要在孩子學(xué)習(xí)潛能的發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)方式的選擇、學(xué)習(xí)策略的形成等方面發(fā)揮主導(dǎo)作用。美國藍(lán)帶學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗表明：只要讓孩子按照自己喜歡的方式來學(xué)習(xí)，他們的成績就會有顯著提高，即使遇到較困難的內(nèi)容或技能練習(xí)，也能在態(tài)度和行為方面表現(xiàn)出令人滿意的狀態(tài)。
其次，博雅心航線認(rèn)為社會應(yīng)努力改變對人才觀的認(rèn)識，給學(xué)校、家庭和孩子一個寬松的環(huán)境，使素質(zhì)教育得以切實推行，促進(jìn)孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
再次，學(xué)校工作應(yīng)做到減負(fù)與充實并舉。新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布和推廣，從客觀上創(chuàng)造了有利條件。家長在教學(xué)輔導(dǎo)中，不僅要切實做好減負(fù)工作，還要充分加強(qiáng)對孩子的心理健康教育、行為教育和創(chuàng)新教育，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自我控制能力和創(chuàng)造性思維能力。
最后最重要的一點(diǎn)就是父母要記住不要整天把你對孩子的期望掛在嘴邊嘮叨，對孩子的期望要有度，要了解孩子目前的學(xué)習(xí)狀況，幫助他制定一個小而可見的目標(biāo)，一步一步去取得更多的進(jìn)步。
