孩子的將來能否成功取決于他從小受到的教育，
北京西點軍訓(xùn)希望家長不要在教育中太過溺愛孩子，而是要給孩子歷練的機會，讓孩子從小知道優(yōu)越的生活是父母給的，離開父母自己什么都不是，要想得到自己想要的就必須要靠自己的努力。
北京西點軍事指出耐挫力不是與生俱來的，而是在實踐活動中養(yǎng)成的。例如，孩子考試考砸了，心情低落，沮喪不堪。覺得自己不如人，花再大的功夫也比不上人家。在這種情況下，作為家長不是批評和埋怨；而是抓住有利時機，以誠懇的態(tài)度使隊員放下包袱：“不要緊，失敗是成功之母，好好總結(jié)一下失敗的原因，我相信你下次一定能考好１短短的幾句話，會激發(fā)孩子的自信心。長此以往，孩子們就會從家長肯定、信任的態(tài)度中獲得強大的動力，充滿信心地參加各項活動，以堅強的毅力克服在生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折。
小學(xué)孩子意志比較薄弱，主動性、獨立性和堅持性比較差。他們在學(xué)習(xí)方面常常是由于老師和父母的嚴(yán)格要求、不斷鼓勵，才有所行動并堅持下去。隨著年齡的增長，小學(xué)孩子對知識的需求、渴望也隨之增大。在這種情況下，家長應(yīng)循循善誘，遵循孩子心理發(fā)展的規(guī)律，遵循孩子知識漸進(jìn)的規(guī)律，在輔導(dǎo)過程中，精心設(shè)計問題，適當(dāng)增加難度，引導(dǎo)孩子探索知識。在探索知識過程中，使孩子充分相信自己的聰明才智，獲得發(fā)現(xiàn)答案的滿足感，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，這樣達(dá)到事半功倍的效果。
培養(yǎng)孩子健康向上的情趣和克服困難、經(jīng)受挫折的能力，應(yīng)讓孩子們走向社會、走向自然，到更大的天地中發(fā)揮自己的愛好和特長。
