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參加八一軍旅都需要注意哪些？

八一軍旅冬令營通過突出對青少年體能和技能的強化訓練；培養(yǎng)學員堅強、剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識；突出青少年思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)孩子良好習慣的行為訓練，引導學員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；組織學員實施軍事拓展及野外生存訓練，增強其抗挫和適應能力，啟發(fā)責任意識和感恩之心。從而多角度的提升青少年自身素質和情感。

八一軍事冬令營訓練對青少年都有哪些好處？

八一軍事冬令營是面向全國中小學生舉辦的“體驗軍旅、勵志感恩、素質拓展、科技游學”為主題的青少年體驗式軍旅勵志教育活動。課程針對青少年精心設計的以體驗軍旅生活、勵志感恩教育、軍事體能訓練、科技游學參觀為主題活動的軍事夏令營。是在軍營的特定環(huán)境下，實施軍事訓練，并融入軍事拓展以及野外拓展課程。

八一軍旅冬令營貼心的安全保障是家長選擇性之一！

八一軍旅冬令營是面向全國中小學生舉辦的“軍-教-游-學”系列以體驗軍旅、養(yǎng)成教育、素質拓展、勵志感恩、心智培養(yǎng)、科技游學為主題的體驗式軍旅勵志活動。那么，八一的安全保障是如何設置的？又有怎樣的貼心服務呢？下面聽筆者一一道來。

八一軍事冬令營今年都有幾天的？

八一軍事冬令營是面向全國中小學生舉辦的“軍-教-游-學”系列以體驗軍旅、養(yǎng)成教育、素質拓展、勵志感恩、心智培養(yǎng)、科技游學為主題的體驗式軍旅勵志活動。以堅持軍營文化與校園文化相結合的教育理念，課程設計上既具有軍營特色，又符合青少年年齡特點；軍教結合，訓管到位，突出青少年思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育。

八一軍旅軍事冬令營如何保障孩子的安全？

軍事冬令營可以幫助青少年學習軍人品質，塑造軍人形象；培養(yǎng)青少年自控能力，磨練意志，挖掘潛能；開闊視野，拓展思維，全面提高青少年綜合素質。那么八一軍旅冬令營是如何保障學生的安全的呢？

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現場地址：北京海淀區(qū)北三環(huán)西路甲30號雙天大廈516室（乘車：紅民村車站或地鐵4號線人民大學站C口出，雙安商場東側300米即到。）

北京營地地址：北京市昌平區(qū)八一軍事訓練基地

北京集合地點：北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲30號雙天大廈

集合地點、營地地址（河南）：河南省鄭州市新鄭市辛店鎮(zhèn)北靳樓村國防教育培訓基地

營地地址、集合地點（北京）：北京市海淀區(qū)八一軍事夏令營(北京營區(qū))

集合地點（廣州）：廣州南站東廣場

營地地址（廣州）：雙龍國防教育軍事訓練基地

營地地址、集合地點（杭州）：浙江省杭州市蕭山區(qū)創(chuàng)業(yè)路新能源現代設施農業(yè)

營地地址、集合地點（廈門）：福建省廈門市同安區(qū)竹壩學校（81軍事夏令營廈門營區(qū)）

營地地址、集合地點（河南）：河南省鄭州市新鄭市辛店鎮(zhèn)國防教育培訓基地

營地地址、集合地點（南京）：江蘇省南京市溧水區(qū)大金山國防園

營地地址、集合地點（上海）：上海奉賢區(qū)申隆生態(tài)園

營地地址、集合地點（深圳）：廣東省深圳市龍崗區(qū)鵬城路26號（新征程軍事拓展教育實踐大鵬基地）

營地地址、集合地點（西安）：陜西省西安市周至縣創(chuàng)業(yè)大道與振興路交叉路口往西南約230米國防教育訓練基地

營地地址、集合地點（長沙）：湖南省長沙市望城區(qū)烏山街道軍聯國防教育基地

營地地址、集合地點（武漢）：湖北省武漢市江夏區(qū)古驛生態(tài)園北

聯系電話：400-688-0688

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北京寒假軍事冬令營用“加減乘除”法培養(yǎng)孩子獨立性

來源：軍事冬令營 | 發(fā)布時間：2016-01-12 |點擊量：|

摘要：多數孩子依賴性強，表面在孩子，根卻在家長。所以讓孩子參加軍事體驗冬令營可以有效的改變孩子的行為習慣。

　　家長總是抱怨孩子缺乏獨立性、生活自理能力差，其實這個問題表面在孩子，根卻在家長。

　　孩子為什么依賴性強？換個角度來看，是家長剝奪孩子獨立的機會。實際上，孩子從學會走路就開始渴望獨立，對世界充滿著好奇，希望獨自探索世界的奧秘?？墒俏覀兊募议L總是不放心、不放手，大包大攬，捆住了孩子的手腳，綁住了孩子的思想。

　　另一個方面我們家長望子成龍心切，想在未來的競爭中立于不敗之地，在幼兒期就開始抓知識學習，忽視生活自理能力的培養(yǎng)，生活上的事家長代做，孩子可以騰出更多的時間來學習。過度保護和望子成龍心切是孩子缺乏獨立性的兩大根源。

　　怎樣培養(yǎng)孩子獨立性呢？北京寒假軍事冬令營認為可從以下四個方面開始：

　　加法

　　家長要增加孩子動手動腦的機會，多讓孩子自己去做自己去想，多給孩子增加一些當家做主的機會。家長可以和孩子互換角色。不妨來個“小鬼當家”，讓孩子當家長，給他提供鍛煉自立的機會。穿什么、吃什么、玩什么、與誰玩、學什么，這些多讓孩子參與，盡量讓他們自主決定。在學習上，家長不要全程陪讀，要讓孩子主動學習，多提問題，多思考，而不是讓孩子等著家長的答案。

　　減法

　　家長要減少對孩子的干預，越俎代庖大包大攬只會弱化孩子的獨立性，妨礙孩子的獨立成長。孩子能做的事讓孩子自己去做，孩子能做的主讓他自己去做。孩子干不了的事情做不了的主，家長不能包辦代替，讓孩子站在臺前，自己退到幕后，家長只能當參謀當顧問，幫助孩子分析，提供建議和各種可能的方案讓自己去選擇。家長適時放手才能培養(yǎng)孩子的獨立人格。

　　乘法，加法的倍增

　　家長要在孩子小時指導孩子形成的生活習慣、學習習慣，在生活上養(yǎng)成自己事自己做的自理習慣，在學習上養(yǎng)成獨立思考自主學習的習慣。良好的習慣一旦形成，對以后的生活、學習起著加速發(fā)展的作用。家長還要教孩子做人做事的方法，掌握了方法就會觸類旁通，同類問題就會迎刃而解。良好的方法能加速促進孩子的獨立成長。

　　除法，著重分擔分享

　　培養(yǎng)孩子的獨立性并不是讓他孤立，家長并不能甩手不管漠然視之，那樣孩子即使獨立性很強，也很冷漠。家長在孩子獨立做事時，家長要主動分擔孩子的痛苦，分享孩子的快樂。如果孩子獨立做事遇到挫折時，家長不要訓斥、責罵孩子，也不要反客為主，要分擔他的痛苦，適時表達自己對孩子的關切、同情、理解，重新為他鼓起勇氣。如果孩子獨立處理好新問題時，家長要分享他的快樂，為他喝彩，為他加油！

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