只要抓住孩子的黃金時間點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率與注意力，學(xué)習(xí)成績很快就能夠提高的。
    1、時間差改變孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)
    讀一個小時不如讀五十五分鐘，對于孩子來講你讀書一個小時和五十五分鐘的心理差別很大，少讀幾分鐘書，從而改變孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)。一般的孩子都不喜歡讀書，若是家長能稍微的放松讀書時間，孩子肯定會非常高興認(rèn)真的完成。
    2、孩子能做多久功課就做多久，多則無意
    很多家長不知道，孩子一天應(yīng)該做幾小時功課才是最適當(dāng)?shù)模?span style="color: #ff0000">成都心智冬令營專家指出，孩子能做多久就做多久的功課，集中精力去用功的時間，以兩小時到四小時為最大的限度；像一般注意力不集中的孩子，頂多以兩小時為限，再繼續(xù)讀下去，效率不但不能和時間成正比，反而會傷害孩子的身心，結(jié)果造成孩子討厭讀書。家長不能強(qiáng)迫孩子讀書時間，不然會導(dǎo)致孩子厭學(xué)的心理。
    3.每一科目的學(xué)習(xí)時間分段完成效果更好
    專家指出，以某項(xiàng)作業(yè)的實(shí)驗(yàn)來看，同樣的作業(yè)二十次集中做，和一天一次分為二十天做，兩相比較，每一次的作業(yè)效能，后者確實(shí)比前者高出百分之三十。
    由此可見，在為孩子擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃時，與其以一小時為單位，不如以二十分鐘為單位，因?yàn)樾瘦^高，記憶也比較確實(shí)。
    4、吃飯前后一小時，讀書效率并不高
    吃飯前后一小時，心力是最不傾向于頭腦的時間。成都中小學(xué)生冬令營指出當(dāng)孩子處于饑餓和太飽的狀態(tài)下去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率都不會很高，吃飯前后一小時，讀書效率并不高，不如讓孩子幫助你做一下家務(wù)或者幫忙做飯。吃飯前后應(yīng)該讓孩子好好休息，以充分儲備接下來做功課的有效能量，從效率上來說，這才是上策。