寒假到了，成都冬令營分享關于安全方面的常識，希望同學們和家長注意，也希望孩子的寒假過的快樂和平安。
放寒假了，孩子容易遇到危險的情況也越來越多。培養(yǎng)孩子的防范意識和能力，非常關鍵。
第一是讓孩子有防人之心
如果獨自在家，陌生人來敲門，可以隔著門告訴他，爸爸媽媽正忙著，或在睡覺。不論他有任何理由，也不要開門。
不接受陌生人給的任何東西，特別是食物。
無論如何，不要坐陌生人的車，哪怕他說是爸爸媽媽的朋友，或是爸爸媽媽讓他來接你的。
如果陌生人對你說：保證帶你去一個很好玩的地方，或和你玩一種很有趣的游戲，不要相信，千萬不要跟他走。
如果陌生人把手放在你的肩膀上，最好的辦法是大聲尖叫：我不認識這個人?；蚋呓校夯鹁。▽＜艺J為，這樣叫會立刻引起人們的注意，因為任何人聽到“火警”都會救助。）
第二是告訴孩子哪些事情能做哪些不能做
接聽電話時，不要告訴對方自己的名字、地址、此刻誰在家里等任何與家里有關的信息。
要到哪里玩，一定要讓爸爸媽媽知道。
不可獨自行走，出門總要與朋友相伴。
不要獨自到加油站、戲院、餐館或其他公共場所的洗手間。
空空的大樓、安靜的門道，雖是好玩的地方，但不可獨自到那里玩。
有任何不對勁的事，別忘了打報警電話。
不要公開說出家里近期的外出旅游計劃。
學會打開和關上家里所有的門窗。
第三
成都冬令營希望家長和孩子角色扮演，抓住一切教育機會
美國對孩子的安全教育還有非常經典的四個問題，讓孩子在玩中學習，更能訓練孩子的反應能力。比如父母充當陌生人——
下大雨時，一個陌生人說，他能用他的車載你回家，你該怎么應付？
在游樂場，一個陌生人說，他的寵物狗丟失了，問你“能幫我找一找嗎？”你怎么辦？
如果爸爸媽媽不在家，一個陌生人來敲門：“我的車壞了，想借個電話用用”，你答應嗎？
如果一個能叫出你名字的陌生人對你說，你媽媽受傷了，囑咐他來接你，你跟他走嗎？
我們還可以在電視和書本上尋找教育孩子的機會，比如看到孩子被綁架的電視新聞，就可以借此問問孩子：“如果你也碰到同樣的情況，會怎么做？”
如果新聞報道，某個孩子在一個僻靜的地方玩被騙子帶走了，也不妨與孩子一起討論一下，哪些地方對小孩子來說是不安全的，在這種探討的過程中，孩子多會比平時更認真地聽大人的話。
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