放假了，不用趕著點上學(xué)，家長都會放任孩子睡懶覺放松一下。但是家長這樣做會使孩子在學(xué)校好不容易養(yǎng)成的良好習(xí)慣遭受破壞，導(dǎo)致在假期結(jié)束開學(xué)時，又要重新適應(yīng)上學(xué)的節(jié)奏，這對孩子來說是很痛苦的。那么假期，如何才能讓孩子科學(xué)兼顧學(xué)與玩？這里給你解難題，成都冬令營給你不一樣的精彩。

成都冬令營培養(yǎng)營員敢面對困難的勇氣和勇于承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。汲取部隊文化和訓(xùn)練精髓，體驗軍旅生活和野外生存，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高自控力和抗挫能力?，F(xiàn)役軍官進行內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，生活用品定點擺放，嚴要求，細講究，與細微之中學(xué)會自理自立；明確紀律，學(xué)員自己選舉小班長，自主管理班級，老師教官輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理。

以“自理能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)習(xí)能力”為課程中心，通過4大能力的訓(xùn)練，貫穿這個冬令營期間，培養(yǎng)孩子開闊視野，多維度的思辨前瞻思維。通過不同主題的活動，將游戲與體驗式學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓孩子在潛移默化中養(yǎng)成優(yōu)良的時間觀念、情緒管理、積極進取、獨立思考的習(xí)慣，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。通過情商訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子高情商，學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。

成都冬令營使學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，使孩子們保持學(xué)習(xí)的連貫性，不至于因為寒假假期而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進度。團隊式的集體活動還能讓孩子們提高團隊協(xié)作的能力，給獨生子女提供了一個鍛煉的平臺，提高孩子的團隊合作意識和團隊協(xié)作能力，同時在幫助團隊成長中體驗無窮的快樂。

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