除了留學(xué)，我國學(xué)生又多了一邁出國門走向世界的新方式，那就是——游學(xué)。出國游學(xué)為學(xué)生進行留學(xué)生活奠定了良好的生活基礎(chǔ)，為學(xué)生能夠更好的適應(yīng)國外的生活做了良好的前期準(zhǔn)備工作。

出國游學(xué)認為國際游學(xué)對以后的留學(xué)有很大的促進作用：

國際游學(xué)可激起孩子的興趣愛好

國際游學(xué)是孩子們重新發(fā)現(xiàn)喜愛、培育喜愛的另一個進程。游學(xué)是寓教于樂，是“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的最為行之有效的方法，孩子們能在輕松的環(huán)境中開展自個的興趣愛好，能夠協(xié)助孩子多樣化發(fā)展。

一位老師印象最深的即是團里有一個孩子老是拿著相機拍攝，相機即是他記載日子所見所聞的方法。然后，回國后他就報名參加了拍攝班還買了一臺專業(yè)的相機。這趟世界游學(xué)的進程讓他充沛認識到自個的潛在喜愛，同時也開展變成一種喜愛。我國的孩子更多的需求實習(xí)，在游學(xué)走出去的進程中敞開了孩子們骨子里的立異思想，在將來留學(xué)回國以后他們實際上即是中西文明的聯(lián)系體，變成真實具有世界視界的一代。

游學(xué)是出國留學(xué)的準(zhǔn)備課程

游學(xué)相對于留學(xué)要輕松許多，首要是以“玩帶學(xué)”為主，旨在讓孩子們感觸國外日子、體會異國文明。孩子在這種進程中是不是認同國外文明，承受國外日子習(xí)慣都將變成留學(xué)路上的名貴參考值，堅決的是孩子留學(xué)的信心，亦可提早讓他們發(fā)現(xiàn)自個身上的問題。

游學(xué)中的“學(xué)”并不只僅是狹義上的學(xué)習(xí)英語，而是歸納本質(zhì)的學(xué)習(xí)和提高，世界視界的拓寬。在國內(nèi)學(xué)習(xí)英語，最大的缺少即是徹底的單向灌注式，而游學(xué)方法正巧彌補了現(xiàn)在國內(nèi)英語教學(xué)的空白，為同學(xué)們供給了一個極好的學(xué)習(xí)和交流平臺，讓學(xué)生們拋開書本，從平時日子中學(xué)到地地道道的英語。”

不過，家長們盡管很想為孩子們提供好的學(xué)習(xí)條件和機會，面對出國游學(xué)的機構(gòu)和課程的選擇，也要慎重選擇。出國游學(xué)提醒： 家長們切忌盲目跟風(fēng)，應(yīng)根據(jù)孩子的喜愛進行挑選。

首要，是對游學(xué)國家的挑選。美國、英國、澳大利亞、加拿大等很多游學(xué)國家的挑選還是以孩子的喜愛為主。

其次，即是游學(xué)的詳細線路，是名校游還是參觀游亦或是寄宿家庭，應(yīng)聯(lián)系孩子的游學(xué)意圖進行挑選。

最后，對相應(yīng)游學(xué)機構(gòu)的選擇，要選擇實力強，品牌好的機構(gòu)，確保游學(xué)過程順利進行，達到在“游”中“學(xué)”的目的。