主動預(yù)習(xí)。國內(nèi)冬令營我們應(yīng)該了解教材總體內(nèi)容后在開始閱讀去,讓自己的自學(xué)能力發(fā)揮到位,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,如果有不明白的內(nèi)容(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來。這樣不僅提高自學(xué)能力,又為聽課奠定了基礎(chǔ),養(yǎng)成期待老師解析的習(xí)慣。這種需求心理定勢必將調(diào)動起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
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