北京寒假冬令營認為學習效率提高了，孩子成績提升的可能性就越大。提高學習效率需要方法，更需要心態(tài)。所以家長朋友們，對孩子學習好的科目一定要積極得去贊賞孩子，建立孩子自信心，對于學習不好的科目就需要針對性得去提高了。

    語文、英語等靠記憶較多的科目，就需要去培養(yǎng)孩子的記憶能力。多讀書，多接觸一些文字方面的內(nèi)容培養(yǎng)孩子的內(nèi)在存儲。從而培養(yǎng)孩子能學習的能力。但不要讓孩子死學習。學而不思則罔，死而不學則殆！

    此外，孩子有特長要鼓勵他去往那方面發(fā)展，比如說有藝術(shù)細胞，就利用暑假去參加一些培訓的輔導班。既不耽誤學習有提高能力。如果沒有什么特長也不用急，要培養(yǎng)孩子獨立的能力和主動性?，F(xiàn)在的社會獨立、熱情、主動的人不說能過的多好，至少不會比一般人差！

    專注某一方面，往往容易取得成績。取得成績就能激發(fā)內(nèi)在的自信，進而產(chǎn)生對其他方面的興趣。學習成績提高也是一個由點到面的過程。

    孩子成績不好的原因是多方面的。國內(nèi)寒假冬令營指出如果是貪玩，那父母就應該想辦法增加他學習的興趣；如果是坐不住，建議要提高小孩子注意力；如果是答題思路獨特，沒什么好擔心的；如果是勤奮的乖乖娃，成績不佳可能是學習方法的問題，得花點力氣尋找適合他的方法。學習成績只是一個方面，能力、情商的培養(yǎng)才是立身之本。