在生活中，有些孩子特別容易出現(xiàn)任性和無理取鬧的情況，面對這個(gè)情況我們家長該如何應(yīng)對呢？國內(nèi)中學(xué)生冬令營提出了幾個(gè)建議,希望對家長能夠有幫助。

    一、父母應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，國內(nèi)寒假冬令營指出如果父母對孩子的要求過高，致使孩子心理負(fù)擔(dān)過重，超過了孩子能承受的水平，使孩子的心理整天處于緊張狀態(tài)，久而久之便易導(dǎo)致過度焦慮、不合群反應(yīng)，表現(xiàn)出來的行為往往就是“無理取鬧”。因此，家長應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念，調(diào)整對孩子的期望，保持一個(gè)比較平和的心態(tài)。

    二、改變獎(jiǎng)勵(lì)孩子的方法父母不應(yīng)該以滿足各種物質(zhì)上的需要作為孩子學(xué)習(xí)的刺激物。這樣培養(yǎng)出來的孩子適應(yīng)能力不強(qiáng)，耐挫折能力差。父母在物質(zhì)上的補(bǔ)償，還不如多與孩子情感交流，把物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。每當(dāng)孩子取得好成績時(shí)，父母可以與孩子一起外出游玩，到公園、郊外走走、看看，豐富孩子的生活，開闊眼界，陶冶情操。也可以帶孩子走親戚串好友，讓孩子在與他人的接觸中，與小朋友的玩耍、交往中，嘗試合作、友誼的快樂，培養(yǎng)其社會(huì)交往能力，學(xué)會(huì)怎樣與人相處。

    三、當(dāng)孩子無理取鬧時(shí)，不要一味順從如果孩子無理取鬧時(shí)，家長一味順從，只會(huì)鼓勵(lì)孩子一再使用同樣的手段來逼父母滿足他們的各種不合理的要求。當(dāng)孩子無理取鬧時(shí)，家長可以轉(zhuǎn)變話題，改變氣氛，使孩子感到被尊重、信任、關(guān)心，從而自覺克服這種不良行為；也可以故意冷落他，使他感到采取這種無理取鬧的行為是不會(huì)有任何結(jié)果的，在不自覺中克服了不良的行為。

    四、對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?、教育孩子不要過多計(jì)較別人的評論。你越計(jì)較，越害怕，別人就會(huì)越說越起勁，你就會(huì)越聽越氣憤，結(jié)果就會(huì)像火山爆發(fā)一樣，弄得不可收拾。

    2、家庭教育和學(xué)校教育密切配合，協(xié)調(diào)一致。家長和教師都要有意訓(xùn)練孩子的心理承受能力，注意培養(yǎng)他的自我認(rèn)識能力，教育孩子全面地認(rèn)識自己，既要看到自身的長處，又要看到自身的不足，要勇敢地迎接不同的挑戰(zhàn)。