一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)法。對(duì)我們學(xué)習(xí)的功課，從第一章開始，直到最后一章，每一章的重點(diǎn)都必須要明確，并進(jìn)行深入理解、反復(fù)記憶，達(dá)到一個(gè)融會(huì)貫通的良好效果。

    二是系統(tǒng)的比較 。就是依次對(duì)內(nèi)容分章、節(jié)、目、條、具體對(duì)應(yīng)性內(nèi)容來整理，做到心中有全局，同類（比如特點(diǎn)、原則、性質(zhì)、分類等）各章節(jié)的相互比較，本質(zhì)區(qū)別搞清楚，以加深理解，牢固記憶。

    三是自問自答方法。國內(nèi)冬令營理解為也就是掌握了大體內(nèi)容后，重點(diǎn)難點(diǎn)皆明確了的基礎(chǔ)上，自己出題目，或按書中測(cè)試題目，轉(zhuǎn)抄單列在紙上，自己做答，然后核對(duì)理解、記憶掌握的程度。不會(huì)的一定要下點(diǎn)功夫，提高自己對(duì)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。

    四是相互問答法。即同事或親朋好友在一起學(xué)習(xí)時(shí)，在基本內(nèi)容已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)上，可以采取甲乙相互提問的方式，答的不對(duì)、不會(huì)的問題記下來，再學(xué)習(xí)。

    五是順序溫習(xí)法。學(xué)習(xí)時(shí)間充裕、學(xué)習(xí)內(nèi)容已基本掌握的自學(xué)者，可以離開書本，逐章節(jié)從頭到尾的溫習(xí)記憶。北京冬令營提出可將內(nèi)容按節(jié)、目整理，整理不下來的部分，再下大功夫去學(xué)。由于有順序概念，大腦識(shí)別系統(tǒng)容易形成邏輯，加強(qiáng)記憶理解，可大大提高學(xué)習(xí)效果。