興趣培養(yǎng)已經(jīng)成為很多家長特別關(guān)心的事情,多數(shù)家長覺得如果我不報,孩子就落在別人后面了,國內(nèi)寒假冬令營認為有些家長還能夠做到實事求是,為孩子考慮,一切倒還真是對孩子好,可是,也有不少家長不是這樣考慮的。比如,
?。?)我自己沒條件學,那就讓孩子學吧。家長把自己的意愿強加于孩子身上,這是最錯誤的教育心理。不管報什么班,要以孩子喜歡為前提,興趣是最好的老師,只有孩子喜歡,他才會去認真地學習,任何逼迫孩子學習的方法都是錯誤的。會在孩子的生理或心理上造成許多不良的后果。
?。?)只要去學就好,不用管學的怎樣。家長報著這種心態(tài),就會把這種心態(tài)傳染給孩子,孩子也會報著不認真、不負責任的心態(tài)去學習。長此以往,會形成許多學習上的不良習慣。等家長感覺到了再去糾正就是件不容易的事情了。
(3)學了就要學成最好的。一個人不管學習什么知識,跟個人的先天和后天的許多因素有關(guān)。如果所學的功課是孩子的優(yōu)勢潛能所在,那孩子就有學成最好的可能性,但任何事物都要順應發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,教育方法引導方法不對,會把孩子本來的興趣扼殺掉。許多斷指斷手的案例就是由于家長的這種心態(tài)引起的。不求最好,只求更好,做最好的自己才是家長引導孩子應該具備的心態(tài)。